高三303一轮复习家长会.pptVIP

温馨提醒 离2013年高考仅有 215天 山东省2012年高考各批次成绩 理科各批次控制分数线分别为： 本科一批 582 分 本科二批 480 分 一、汇报篇 成绩状况介绍 1 —200:7人 201-300:16人 301-600:42人 600-720:51人 以下同学有较好学习态度，上课表现活跃，积极发言，刻苦认真，成绩优异，在学习成绩和学习态度上都堪称班级楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础的同学 季太一、张晓萌、孙斌、韩春雨、周培玺、殷培钧、魏超、徐克、王旭、刘哲童、高竟豪、杨旭、田小青、刘福星、陈旭、李娜、王铭轩、王克、张峰、赵小宁、徐瀚等同学 潜力有待进一步挖掘的同学 有些同学成绩起伏较大。如王智扬、王浩学、刘太立、姜润宇、李长峰、周纪星、程帅、宋北平、王大山、王坤、马康、张雅琪、司雯、杜雅琨、程帅、王光正、徐长奇、高旺等他们学习基础较好，但在学习上可以再努力些，因为他们还有继续提升的空间。能认识到学习的重要性，基础较好、学习缺乏恒心毅力，但潜力巨大，有必要调整状态。如能及时调整自己的学习状态，一定会进入班级、年级的前列。 二、反思篇 反思二:基础复习显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视基本能力及综合分. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 三、展望篇 考试之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 四、对家长的几点建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 了解孩子可能存在的 问题以及应对措施 自习课说话、看小说 提醒:晚上在自己的房间在看什么书! 上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战 补课现象 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通 心理状态 控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间 租房问题 提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！ 早恋现象 您发现什么异样了吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对您的几点参考： 4.积极配合老师工作 3.作好后勤工作 2.掩藏负面情绪 1.以孩子为中心 不要过分唠叨 饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。 让孩子感觉这是一个温暖的家 5.广开渠道 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr