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空间与图形这部分知识内容的层次较为复杂.整体结构如图：空间与图形的传统叫法是“几何学”.几何学研究的对象是图形.研究图形，就是要弄清 图形的性质以及图形间的位置关系.研究图形的基本手段有测量、变换，投影等.第六单元 基本图形、变换、对称性（一）基本图形1．知识要点a. 有关概念两点确定一条直线.线段的大小比较、线段的和与差、线段的中点、线段的垂直平分线、点到直线的距离.角的度量、角的和与差、角的互余、角的互补、角的平分线及其性质.b. 重要图形及其性质 如图1，两条直线相交，形成两对对顶角.对顶角相等.如图2，两条直线被第三条直线所截形成八个角， 按位置关系分为：同位角、内错角、同旁内角.平行线的性质、平行线的判定.角平分线上的点到两边的距离相等.线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等. 3．中考定位 本节内容在几何学的学习中，起基础作用.虽然很少独立命题，但所有涉及几何的试题，已定与这些知识相关. 例1 如图3，直线c与直线a、b相交，. 若，则=°. 答案：70° 说明：这是河北省2008年中考数学试题的第11题，考查最基本的图形和平行线性质.. 例2 如图4，直线a, b相交于点O，若等于， 则等于 A 50°B 60°C 140°D 160° 答 C 说明：这是河北省2007年中考数学试题的第2题，考查最基本的图形和补角的概念. 变换是研究图形的手段；对称是图形的优美性质.这些都是中考的热点. 例3如图5，若□ABCD与□EBCF关于BC所在直线对称， ，则°. 答：45° 说明：这是2007年河北省中考数学试题的第13题，考查轴对称性和平行四边形的性质. 二、三角形在几何学中，三角形占特殊重要的地位，很多几何问题都需要转化成有关三角形的问题，才能得以解决.1．知识要点a. 有关概念 三角形的两边之和大于第三边；两边之差小于第三边.在三角形中，较大的边对较大的角.三角形的内角和等于；三角形的外角等于不相邻的两个内角的和.三角形的三条高线交于一点；三条中线交于一点；三条内角平分线相交于一点.三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半.b. 直角三角形直角三角形的两个锐角互余.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.勾股定理：.c. 等腰三角形等腰三角形的性质和判定、等边三角形的性质和判定.等腰三角形是轴对称图形.d. 全等三角形 相似三角形全等三角形的性质和判定、相似三角形的性质和判定. 3．中考定位 有关三角形的知识在中考中占有特殊重要的地位，属重点考查内容. 任何一套中考试题，都有足够多的三角形.例1 图7-1是我国古代著名的“赵爽弦图”的 示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的. 若 AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直 角边分别向外延长一倍，得到图7-2所示的“数学 风车”，则这个风车的外围周长是. 答案：76. 说明 这是2008年河北省中考数学试题的第18题. 三、四边形四边形也是几何学的重要内容. 1.知识要点 a. 多边形 多边形内角和：； 多边形的外角和：. 正多边形概念. b. 平行四边形 性质：平行四边形对边相等，对角相等，对角线互相平分；平行四边形是中心对称图形. 判定：平行四边形的性质，反过来可以作为判定平行四边形的条件. c. 矩形 矩形是特殊的平行四边形. 性质：矩形的内角都是直角，对角线相等. 判定：矩形的性质，反过来可以作为判定矩形的条件. d. 菱形 菱形是特殊的平行四边形. 性质：菱形的四条变相等，对角线互相垂直平分. 判定：菱形的性质，反过来可以作为菱形的判定条件. e. 正方形 正方形是最特殊的平行四边形，它既是矩形，又是菱形. f. 等腰梯形 性质：等腰梯形的对角线相等，同底上的两个内角相等. 判定：梯形的性质，反过来可以作为梯形的判定条件. 3．中考定位 四边形是中考的重点内容.独立命题大多出现在简单题、中档题的各种题型中.对于河北 省中考来说，四边形常作为综合应用题的背景. 四、圆1．知识要点a. 有关概念在同圆或等圆中，相等的弧所对的弦相等；相等的弦所对的优弧和劣弧分别相等.垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧.在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧也相等；相等的弦或相等的弧所对的圆心角相等.同弧所对的圆周角相等；同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.直径所对的圆周角是直角.弧长公式：；扇形面积公式：.b. 对称性过圆心的直线都是圆的对称轴；圆心是圆的对称中心.c. 点和圆的位置关系 设圆的半径为r，点A到圆心的距离为d，那么A在圆内；A在圆上；A在圆外.d. 直线和圆的位置关系设圆的半径为r，圆心到直线l的距离为d，那么l与圆相交；l与圆相切；l与圆相离.切线垂直于过切点的半径.e. 圆与圆的位置关