java实训报返告模板.docVIP

辽宁建筑职业学院《Java 高级应用》实训报告课题名称：婚庆公司网站专 业：软件技术班 级：xxxxxxxxxx 学 号：xxx姓 名：xxxx指导教师：xxx二O一三年 十二 月 三十 日成绩评定标准： 考核、评价项目 考评人 考核内容 得分 实训评价 实训的平时考核 对实训期间的出勤情况、实训态度、安全意识、职业道德素质评定成绩（15分） 教师 学生 职业素质、实训态度、效率观念、协作精神（15分） 各个实训模块考核 根据学生完成各个实训模块完成情况评定成绩（45分） 教师 1、页面设计（10分）2、数据库的设计（5分）3、基本功能实现（25分）4、附加功能实现（5分） 小型答辩 对每个学生提出相关问题，根据学生的回答评定成绩（25分） 教师 1、系统自述（10分）2、对系统及知识点的掌握情况（15分） 实训文档 根据实训报告评定成绩（15分） 教师 表达能力、文档写作能力、文档结构的规范性（15分） 合计（100分） 教师评语：成绩：教师：年 月 日目录 一、课程设计目的 ……………………………………………………3 二、课程设计题目描述和要求 ………………………………………3 三、课程设计报告内容 ………………………………………………4 3.1设计方案的论证………………………………………………4 3.2设计概述 ………………………………………………………43.3设计步骤 ………………………………………………………43.4课程设计的模块及功能 …………………………………………43.5 开发环境 ………………………………………………………8 四、程序流程图与功能结构图 ………………………………………9 五、结论 ………………………………………………………………10 六、心得体会 …………………………………………………………11 七、参考书目 …………………………………………………………12 八、附录（部分代码） ………………………………………………13一、课程设计目的 （一）专业能力目标 1.掌握规划网站的内容结构，目录结构，链接结构的方法。2。3掌握使用JAVA语言进行面向对象设计的基本方法，提高运用分析问题，解决问题的能力。提高我们对组建的掌握和运用能力让我们更熟练应用图像的界面。5。 了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求： 1、在规定时间完成课程设计任务书中的全部任务。 、设计要做到文字通、论点正确、论述有据。课程设计、盘书面打印形式交给指导教师。 设计方案的论证图1 点击注册按钮后，通过action中的标记到web.Xml文件中，找到相应处里的类，在此项目中是newuser.java类，在这个类中，用request.getParameter(XXX)获得网页中提交的值，然后生成user类的对象，运用user.setXXX()的方法，在网页的表单中读取过来的值赋到数据库表中,点击确定保存后将显示注册成功。图2 2.用户登录 在注册成功的页面上有登录按钮，点击登录按钮后返回首页面，在首页的登录窗口中输入您注册好的用户名及密码，如图3所示： 图3 点击登录按钮.这时通过表单from标签中的action标记，通过web.xml连接到处理用户登录的Validate.java类，其中Validate.java类中有相应的方法获得数据库中表newuser中的记录，用：if（name.Equals(user.getUsername()password.Equals(user. getPassword()))对数据库中的用内与网页提交上的值进比较,若是用户名与密码相同则跳转到登录成功页面，否则提示用户名或密码错误。同时用户名在后台显示。如图4、5所示：图4图5 留言板功能用户点击页面下方的“欢迎登陆留言板！”即可登陆留言板页面。如图6所示：图6单击“欢迎登陆留言板！”页面即可跳转到留言板页面，进行留言。如图7、8所示：图7图8单击“查看留言”按钮,即可查看留言。如图9所示： 图9 3.5开发环境 1、在容器Tomcat5.0容器下运行 2、 JDK：JDK 1.5 3、操作系统：Windows 7 4、数据库： mySql5、Dreamweaver: Dreamweaver 56、Office：Office 2003 四．程序流图与功能结构图 1、功能结构图图10 2、注册流程图图11 3、登录及留言板操作流程图图12 五、结论通过这三周的实训，我收获了很多，一方面让我对所学的知识有了更深一步的学习，用理论联系实践，逐步达到了我所计划的实训目标，另一方面