七年级美术具象与抽象.pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于重庆
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热抽象创作背景 康定斯基将音乐的旋律、节奏、音色等音乐语言与美术中的点线面相联系 我们来听几段音乐 看看是否能找到灵感 深沉悲壮《贝多芬——命运》 优雅飘渺《梦幻曲》 疯狂激烈《霹雳舞曲》 作业设计:热抽象创作 运用给出的音乐语言及图片,利用所给绘画材料及工具进行热抽象创作 作业要求: 选择一个音乐主题 利用热抽象艺术的形式 表达对该音乐的感受及联想 创意大胆、小心收拾 给你的作品起一个好听的名字 对比作品——《宫娥》 请在造型、空间、表现手法上评论异同 第一课:具象与抽象 具象与抽象 绘画种类分为2种:具象及抽象 具象 真实的再现事物的具体形象 抽象 不在乎表面客观世界真实形体 追求不受限制的绘画 抽象 抽象 抽象 冷抽象 热抽象 热抽象与冷抽象 热抽象与冷抽象 热抽象与冷抽象 热抽象与冷抽象 热抽象 热衷于表达情绪、情感 热情奔放,大刀阔斧 冷抽象 倾向于表现秩序和规律 理性、冷静而有秩序 热抽象 热抽象 代表人物:康定斯基 特点:将音乐的旋律、节奏、音色等音乐语言与美术中的点线面相联系 冷抽象 代表人物:蒙得里安 他崇尚至直线美,主张透过直角可以静观万物内部的安宁 百老汇爵士乐 复习 1、绘画种类分为2种 2、抽象分为2种 复习 1、热抽象特点: 2、冷抽象特点: 第二课 抽象作品创作与表达

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