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- 约 6页
- 2016-12-13 发布于贵州
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《建筑材料》自学指导任务书
一、关于课程内容和考核目标
要求考生能够理解和掌握本课程中规定的有关知识点的重要内容(如定义、表达式、公式、重要结论、方法、步骤及特征、特点等),并能够根据考核的不同要求,做出正确的表述、选择和判断。《建筑材料》考试命题覆盖到每章,本课程的重点章为一、四、五章,建议重点掌握。
二、学习方法指导
针对本课程的特点,提出几点看法供学习者参考:
1. 要讲究学习方法
《建筑材料》是一门综合性课程,内容庞杂,每章自成系统,涉及许多学科,因此更要讲究学习方法。否则,会感到枯燥无味。
2. 掌握课程核心—材料性质
建筑材料虽然种类繁多,内容庞杂,但学习建筑材料的根本目的在于能够合理地应用(选择和使用)建筑材料,而要解决应用问题,前提是掌握材料的性质。所以材料性质是要掌握的课程核心。
3. 掌握材料性质的线索
只有了解材料性质与组成、结构的关系,或所谓的决定材料性质的因素,才有可能掌握材料的性质。上述的联系、关系或因素是掌握材料性质的第一条线索。
材料的性质不是固定不变的,在使用过程中,受到外界条件的影响,材料性质会发生不同程度的变化。了解材料在外界条件影响下,其组成或结构产生变化,导致材料性质发生改变的规律,即所谓影响材料性质的因素,这是掌握材料性质的第二条线索。
4. 运用对比的方法
不同种类的材料具有不同性质,而同类材料不同品种之间,则既存在共性,又存在特性。学
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