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材料准备流程、主要印证材料、重点材料的基本框架一、人才培养模式与课程体系改革：1、人才培养方案：学校关于进一步修订完善重点建设专业人才培养方案的指导意见—专业人才需求市场调研工作方案—市场调研原始材料（调查表、调研记录等）--专业人才需求调研报告（所有分析需对应专业建设方案的专业培养目标）--人才培养方案修订研讨会（专业建设指导委员会、专业建设项目组的工作记录）--人才培养方案论证—修订后的人才培养方案-人才培养方案实施情况总结报告。（管理制度、专业建设指导委员会等资料不变）对应材料的基本格式XXXX专业人才需求调研报告（市场调研报告）（按照已经下发的模板撰写）修订后的人才培养方案（按照已经下发的模板填写）人才培养方案专家论证表（按照已经下发的模板填写）XX专业人才需求调研工作方案一、调研背景（200字以内）（人才的需求、专业的改革与发展，人才培养的要求）二、指导思想（调研的依据和目的）（150字以内）三、调研的主要内容（修改成本专业的内容）1、区域相应产业发展趋势2、区域行业从业人员的现状3、行业企业校企合作的意向及合作方式4、行业企业对人才招聘的需求量及招聘员工的主要来源5、行业企业对专业人才的岗位能力要求及其他要求6、行业企业聘用中职学生的情况及能力要求7、企业在岗职工培训及员工岗前培训的主要方式与内容四、调研的主要方法（列举3-4种调研方法）（与调研报告的模板基本一致）五、调研的主要对象（撰写本专业的内容）人才市场行业企业六、调研工作安排1、调研的时间：2012年7月 日 -2012年8月 日2、调研工作小组组 长：主要成员：3、调研人员安排（列表）姓 名调研企业 调研对象职务主要内容七、工作要求1、……2、……3、…………人才培养方案修订研讨会（专业建设指导委员会工作记录）时间地点参会人员（要求注明职教专家和行业企业专家）会议主题XX专业人才培养方案修订研讨会主持人写明职务记录整理会议记录主持人：参与人员：不少于4次，第一次为调研之后就人才培养方案修订的讨论，包括主要内容等形成修订意见。第二次是对人才培养方案修订主要内容进一步研讨。第三次对形成的初稿进行研讨并形成修改意见。第四次对修订后的人才培养方案的研讨并完善。主持人：结论 人才培养方案执行情况总结报告前言：一、XX专业人才培养方案修订情况1、修订的过程2、修订的主要内容（1）调整专业定位（现有专业定位）（2）调整课程体系及课程结构（新课程体系及调整的核心课程）（3）课程内容调整，完善课程标准（现有课程设置）（4）调整课时计划（课时的比较，专业课程、实践课程的调整）（5）改革教学模式与评价模式（6）教学资源建设二、XX专业人才培养方案的执行情况1、执行过程试行、推广运用三、XX专业人才培养方案运用成效分析通过信息反馈，完善的人才培养方案的运用成效1、……2、……3、…………四、人才培养方案存在的问题及完善措施2、人才培养模式改革：成立人才培养模式改革研究团队—XX专业人才培养模式改革方案--市场需求调研（暂用人才培养方案条目中的调研材料）--人才培养模式改革研究团队的工作记录—人才培养模式专业论证表—形成的主要人才培养模式（具有专业特点的人才培养模式、“订单”培养、“双证”教育。一是《建设方案》中创新的专业人才培养模式二是“订单”培养：近2年“订单班”统计表、协议、学生名册、“订单培养”教学计划等三是“双证”教育：学校技能鉴定站文件、管理制度等，证书发放统计表、职业资格证、技能等级证等考证方案资料等。四是毕业生就业资料：制度、工作方案、就业协议、统计表、就业证明、劳务合同、跟踪调查表。（制度等未列入）对应的印证材料的基本格式成立人才培养模式改革研究团队（通知，模板由办公室统一；团队要求由职业教育专业、企业专家参与，人员对照《建设方案》专业组定）人才培养方案专家论证表（按照已经下发的模板填写）XX专业人才培养模式改革工作方案前言：（150字以内）一、指导思想（150字以内）二、工作目标（150字以内）三、工作任务（含时间安排等）1、市场调研，形成市场调研报告2、构建 的人才培养培养模式3、加强校企合作，实施订单培养（机制、合作方式等）4、双证教育四、工作措施1、成立XX专业人才培养模式改革研究团队组 长：副组长：(专业1个，职教专家或企业专家1个)成 员：（含职教专家、企业专家）2、市场调研（含时间、安排等）3、专家论证4、经费……人才培养模式改革研究团队工作记录时间地点参会人员（注明职教专家、企业专家）会议主题XX专业人才培养模式研讨会主持人写明职务记录整理会议记录主持人：参与人员：不少于4次，第一次可为人才培养模式改革工作专题会议（布置工作），第二次调研之后就人才培养改革的研讨会，确定改革内容。第三次是对人才培养改革的论证。第四次对改革运行情况