人教版宁乡中2009-2010年度第一学期高二期中模块考试生物试题.docVIP

宁乡一中2009-2010学年第一学期高二年级期中模块考试 生物试题 出卷人：周蕲 审卷人： 邓银平 刘妮子 张平 单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共6 0分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 （ ） A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧气 D.乙酰胆碱等递质 2.关于内环境的稳态，下列说法错误的是 ( ) A．渗透压的稳定遭到破坏，会引起代谢紊乱 B．pH和温度的稳定，都为酶正常发挥催化作用创造了条件 C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位 3.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 ( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转为成化学信号，再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 4.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在 ①大脑 ②小脑 ③脑干 三个结构中，与此反应相对应的结构分别是 ( ) A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③ 5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是 ( ) 6.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是 ( ) A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B. a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C. 乙结构的活动不仅受甲结构释放激素的调节还受丙结构释放激素的调节 D. 血液中的促甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 7.下列生理活动所涉及的相关激素之间的相互关系，与实际不符合的是 （ ） A．对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用 B．当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用 C．对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用 D．当人的血糖含量较高时，胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用 8.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 ( ) A．肾上腺 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺 9.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是 ( ) A．信使RNA、必需氨基酸 B．激素、递质 C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖元、丙酮酸 10.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是 ( ) A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传 递到细胞2快 C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作 用于细胞2的是甲状腺细胞 D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲 图所示的调节有关 11.免疫是人体一种特定的防御性功能,下列有关免疫的判断正确的是 （ ） A.吞噬细胞只在非特异免疫中起作用 B.淋巴细胞在没有受到抗原刺激时，也能形成效应细胞 C.只要接触一次某抗原，机体就能永久记住该抗原的特征 D.抗体具有特异性，因此只作用于相应的抗原 12.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是 ( ) A．氨基酸、浆细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体 C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D．核苷酸、效应B细胞、核糖体 13.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( ) A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激