经典教学案例与设计.pptVIP

《经典教学案例与创新设计》 创新课堂设计 一、自主的课堂二、合作的课堂 三、探究的课堂四、建构的课堂 五、对话的课堂六、民主的课堂 七、开放的课堂八、创新的课堂 《狼》课堂设计 《狼》板书设计 创新课堂设计要点 一、清楚教师与学生、教材与知识、教与学、讲与听、分析与理解、说与练、巩固与消化、掌握与运用的正确关系。 二、充分运用“主导者”的功能。 1、成为课堂 “生成”的助产士。 2、成为课堂智慧的引领者。 3、成为“麦田的守望者”。 4、成为学生的 “启智者”。 综 合 型 教 学 方 法 1：读议讲练法2：导读法：[1].教读法 [1].指导阅读；用导读法；[2].自读法 [2].组织研讨；学生交流法[3].探读法 [3].精讲法； [分析、点评法][4].思读法 [4].口头、书面练习法[5].发现法 3：情景教学法4：目标教学法 导读法的基本做法 教师提出问题和要求——学生自己感知、分析、综合——互相质疑、解难——共同切磋琢磨——回答提出的问题，完成指定的作业——教师指点评、小结 特级教师钱梦龙“三主四式导读法”： “三主”：以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线（主体是核心；主导是保证） “四式”：是课堂教学的四种基本类型：[1]自读 [2]教读式； [3]作业式；[4]复读式 【注】1.自读：有六个步骤：认读——辩体——审题——问答——质疑——评析。其中