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新课程标准下体育教师的角色定位科教文体范文大全 新课程标准下体育教师的角色定位 随着素质教育的全面推行和学校体育改革的不断深入，体育教师的角色发生了转变，在新的课程标准下，体育教师相应成为体育教学的促进者和教育教学活动的研究者。 一、体育教学的促进者 体育教师作为促进者，其角色行为表现有:帮助学生决定适当的学习目标，确认和协调达到目标的 最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，培养自主锻炼的能力;创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学习兴趣，充分调动学习积极性;为学生的学习提供各种便利服务;建立接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习的参与者，与学生分享自己的感情和想法;和学生共同寻找真理，能够承认自己的过失和错误。 “促进者”的角色具有以下特点: 1.积极地旁观。学生在进行自主的练习时，教师要积极地观察，随时掌握课堂中的各种情况，并考虑下一步如何指导学生学习。旁观是积极的旁观，遵守“不干涉”的原则。 2.给学生心理上的支持，创造良好的学习气氛。教师要善于用各种方式给学生以心理上的安全感和精神上的鼓舞，使他们的思维更加活跃、探索热情更加高涨，使课堂更加生气盎然;积极创设有利于学生学习的情境;在练习失败或动作不规范时，教师要理解和鼓励，从而营造有安全感的学习氛围，促进他们不断地探索和思考。 3.注重培养学生的自律能力。当教师以促进者的角色出现时，并不是一味地给学生更多的自由，而是更注重教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精神—这也是德育教育的一个重要组成部分。教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥，而只会促进他们更有效地学习。 4.作为学习的参与者，与学生分享自己的感情和想法。在课堂上教师是一个“真实的人”，喜怒哀乐可适当地流露，这种不带面具的真实，可以拉近师生的距离。教师应当积极参与到学生的活动当中，同练习、同比赛，与学生共同寻求真理，探究学习的秘密，这样有助于培养师生间的情感，增进相互了解，使教学活动更有成效。 教师作为促进者的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去练习、观察、探究，使他们的身心全部投入到学习活动之中。这样的课堂才能充分体现教师的主导作用和学生的主体地位。 二、体育教育教学活动的研究者 素质教育背景下新课程的实施，使教育情境中的问题大量增加并变得非常复杂，因此“教师即研究者”这一要求在新课程背景下显得尤为重要，教师必须逐步养成自我反思、科学设计教育教学行为、从事教育行动研究的意识和能力，这既是素质教育发展的需要，促进学生发展的需要，也是教师自我发展的需要。教育专家指出，作为专业化发展的教师，不仅是已有专业知识和技能的继承者和实践者，也是专业知识的发展者。因此，教师必须转变观念，努力学习，由职业教育者转为教育学习研究者，从他人成果的消费者变成自身成果和新知识的创造者，从为获取从教资格而学习转变为终身学习。 积极参与体育教育科研活动，充分利用各种教育资源，不断学习体育教育理论、研究教学实践，把实践经验提高到理论的高度，从而把握体育教育教学的规律，提高体育教学质量和效益。 酒店产品市场定位初探 一、酒店产品定位概念：“定位”一词是由两位广告经理艾尔·里斯（ALRise）和杰克·特罗（JackTrout）于1972年率先提出的，他们对“定位”的定义如下：定位是以产品为出发点，但定位的对象不是产品，而是针对潜在顾客的思想。也就是说，定位是为产品在潜在顾客的大脑中确定一个合适 阅读全文 浅析我县畜牧业发展的定位和措施 落实科学发展观提高畜牧业产值比重——析我县畜牧业发展一畜牧业作为农业经济中的中枢产业，其作用和地位日显突出，其发达程度已成为一个国家和地区农业发展水平的重要标志，发达国家其畜牧业所占农业产值比重很大，在1983年，美国畜牧业产值比重达到了50.1%，2001年，英国畜牧业产值占农 阅读全文 公司生技部管理标准及岗位工作职责 生技部管理标准及岗位工作标准管理标准一、范围本标准规定了生技部的管理职能、管理权限、管理内容与要求、检查与考核。本标准适用于生技部的管理工作。[公文易爱心文秘网-]二、管理职能1、负责牵头制定公司年度月度生产计划、有关目标责任的制定与考核。 阅读全文 伦理的政治化定位—荀子思想主旨阐释 摘要：在儒家“伦理政治化，政治伦理化”的伦理政治理论建构中，荀子以其对伦理的政治化定位，而占据着这一理论建构的重要地位、荀子的思想主旨不是要建构形上的宇宙论、他理论的意图是，通过对人性的诘问，为政治控制提供人性根据；通过隆礼重法的安排，把人伦关系格式化为政治关系，通过维齐非齐的叙 阅读全文 经济法的分岐及其定位 【摘