三年级上S版第一单元作文 吹泡泡.ppt

* 吹泡泡作文教学 执教者：曾老师 习作要求： 1.在吹泡泡的活动中，观察人物的动作、神态和场面。 2.把自己吹泡泡的过程和真实感受写下来。 学习目标： 1.观察吹泡泡过程中人物的动作、神态和场面，把玩的过程写下来。 2.写出自己的真实感受。曾老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。我也不甘示弱，先，接着，然后，最后，吹出一个又大又圆的泡泡。同学们看见了，都围过来拍手叫好，我得意得好像脚下驾着云朵，轻飘飘的，快要飞起来似的。 拧开 拿起 蘸 放 吹 先……接着……然后……最后……曾老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。我也不甘示弱，先，接着，然后，最后，吹出一个又大又圆的泡泡。同学们看见了，都围过来拍手叫好，我 拧开 拿起 蘸 放 吹 对着吸管小心翼翼地吹起来 得意得好像脚下驾着云朵，轻飘飘的，快要飞起来似的。 ()地吹起来 用力 慢慢 轻轻 使劲。 又大又圆 的泡泡，像（）。你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的像；有的像；还有的像……真像魔术师在变戏法，有趣极了！ 在阳光的照耀下，泡泡五彩缤纷：在阳光的照耀下，泡泡颜色各异，有，有，还有，五光十色，美丽极了！伴着微风，它们轻轻地飞起，那么，那么，那么，那么。 *