2014五级语文期中练习试卷三.docVIP

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五年级语文期中练习试卷(三) 姓名:一、填合适的成语 1、读了《迷人的张家界》我仿佛(),完全陶醉在奇山秀水之中了。 2、演奏会上,音乐(),听众一片茫然,不知发生了什么事。 3、奶奶摇着蒲扇,()地给我讲起了《牛郎织女》的故事。 4、田老师将小诗编成()的故事,事隔多年,我仍然()。 5、“(),()” 是说培养人才不容易,也是长久之计。 6、形容口才好,说起话来吸引人的成语有:7、形容人知识丰富,才学出众的成语有:二、将赞美老师的名言警句写完整。 1、学而不厌,() 。2、春蚕到死丝方尽,()。 3、采得百花成蜜后,()。4、落红不是无情物,()。 5、随风潜入夜,()。 三、关联词语填空 1、()健康是生命之本,有了健康的身体,我们(??? )有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。 2、根本一坏,()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。 3、这些工作(??  )都是一些小事,(?? )能培养我们的责任心。 4、每个人(??? )讲究“公德”,()讲究“私德”。 四、将左右两句连线,再读一读,背一背。 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 一年之计在于春劝君惜取少年时 一年好景君须记白首方悔读书迟 劝君莫惜金缕衣一日之计在于晨 黑发不知勤学早最是橙黄橘绿时 五、选择合适的词语填空。 即兴??? 即时访问拜访犹豫不决??? 不知不觉 ?1、贝多芬()创作了著名的《月光曲》,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。 ?2、星期六,爸爸()了他的小学老师。 ?3、老朋友见面,()我们聊了将近半天。 ?4、明明是个没主见的孩子,办事总是(),一点儿不果断。 六、用下列表示不同意思的字组词。 例:白:A、表示叙述(表白)? B、表示清楚(明白) 首:1、表示头()2、表示第一() 3、表示首领()4、表示出头告发() 疾:1、表示病()2、表示快() 穷:1、表示没有钱(??? )2、表示穷尽(??? ) 终:1、表示最后(??? )2、表示自始自终的整段时间() 七、写出下列引号的用法。 A? 着重指出B? 特殊意义C? 直接引用 1、请记住,读书莫放“拦路虎”。()2、歌中唱到:“世上只有妈妈好……”() 3、世界上最深的淡水湖,现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。?? ( ??) 八、先用“心”组词,再填空。?(不能重复) 心()??? ()??? ()() 姑娘看着经过()挑选的海螺都一般大小,她()地笑了。能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了,母亲也()多了。这时,她看到母亲的脸上露出了(??? )的微笑。 九、照样子将意思相似的成语连起来。 瓜熟蒂落临阵磨枪聚沙成塔化险为夷 卸磨杀驴独木难支绳锯木断集腋成裘 管中窥豹过河拆桥眼高手低量体裁衣 临渴掘井坐井观天不翼而飞水滴石穿 孤掌难鸣口蜜腹剑对症下药不胫而走 笑里藏刀水到渠成转危为安志大才疏 十、句子练习 1.?寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)天空中有一轮明月。(改为比喻句)水哗哗地流着。(改为拟人句)考场上静得很。(改为夸张句) 1、“坚”字组词填空 王老师病了,还()给我们上课,大家劝他休息,他()不肯,还()地说:“没事的。”小芳看到此情此景,本来十分()的她,此刻也感动得流下了眼泪。 2、“改”字组词填空 我国经过土壤的()和耕种方法的(),农业获得了大丰收,人民生活得到了()。 3、“心”字组词填空 姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()笑了,能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也()多了,这时,她看到母亲的脸上露出了()微笑。 国家大事要();有了荣誉要();受到挫折要();对待工作要();参加竞选要();课堂听讲要();助人为乐要();体育活动要() 、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。() 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。() 3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。() 4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。() 5、这件事怎能不是你的错呢?() 6、危楼高百尺,手可摘星辰。7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。() 8、老师是园丁,我们是花朵。 ()9、学如逆水行舟,不进则退。() 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,( )成绩还是不如你 4、这个橡皮( )我的,( )李明的 5、( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。 6、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。 7、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

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