9 月 教 育 活 动 计 划
上月
情况 本月
重点
目标 稳定幼儿情绪,培养并训练幼儿常规。
练习肩上挥臂投物,学习用脚踢球,锻炼幼儿反应能力。
能专注的有礼貌的听他人讲话,理解说话内容。 目标 主 要 活 动 健康
领域 练习肩上挥臂投物、抛接高球、击地传球动作,锻炼手腕的力量和灵活性;学习用脚踢球、灵活躲闪跑,锻炼幼儿反应能力。 教育活动:
1、小炮兵
2、狮子拔牙
3、小小足球运动员(活动分两次进行)
4、呼拉圈操 游戏活动:
过小桥
大锅煮球
听信号做动作 语言
领域 知道9月10日是教师节,爱老师;理解什么是长大,体验长大的乐趣。在语言应用中能辨别不同的语音和声调;
能专注的有礼貌的倾听他人说话,理解说话内容;熟悉拼音字母,书写、并会读出来。 教育活动:
都长大了;我爱;乐乐赶时髦;一条藤挂铜铃;猫的一家;月亮船;
登鹳雀楼;小小辩论会;有趣的汉字;
拼音:河马牙疼;小公鸡练嗓子;谁在游泳;换帽子;谁的气球;拼拼读读;三个快乐练习P1-8) 游戏活动:
语言操作材料1-4页
说反义词
语言操作材料6-7页
语言操作材料8-11页 科学
领域 喜欢观察身边的动植物,了解它们的生长过程;发现身边的变化并产生浓厚兴趣,乐于研究;能正确书写阿拉伯数字;学会10以内数的倒数、会按群计数 教育活动:
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