§1-4楞次定律(教案).docVIP

§1-4　楞次定律 学习目标： 1.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式． 2．理解并掌握楞次定律的内容． 3．能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能力． 重点难点：1.引导学生对演示实验进行观察、分析、归纳、总结得出楞次定律． 2．对楞次定律内容的理解． 3．应用楞次定律判断感应电流的方向． 课前自主学案： 一、右手定则 1．内容：将右手手掌伸平，使大拇指与其余并拢的四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线从手心穿入，大拇指指向导体运动方向，这时四指的指向就是感应电流的方向，也就是感应电动势的方向． 2．适用范围：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动． 思考感悟1．应用右手定则判断感应电流方向时，四指所指的方向是高电势端还是低电势端？ 提示：高电势端，因四指所指为电源内部电流，故为高电势端． 二、楞次定律 1．实验探究 如图所示，将条形磁铁插入、拔出螺线管时，观察电流计指针偏转的方向，并把结果与分析填入下表中． 操作 S极插入 S极拔出 N极插入 N极拔出 原磁场B0方向 向上 向下 向下 原磁场通过螺线管磁通量的增减 增加 减少 增加 减少 电流计指针偏转方向 顺时针(俯视) 逆时针(俯视) 逆时针(俯视) 顺时针(俯视) 螺线管绕向，感应电流方向图示感应电流的磁场B′的方向 向下 向上 向上 向下 3.归纳结论 当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍磁通量的增加；当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍磁通量的减少． 说明：实验前应首先查明线圈中电流的流向与电流表指针偏转方向之间的关系． 4．楞次定律 1834年，物理学家楞次归纳出以下结论： 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． 利用楞次定律判断感应电动势和感应电流方向的方法归纳为4个步骤： (1)分辨引起电磁感应的原磁场B0的方向． (2)确定B0通过闭合回路磁通量的增减． (3)根据楞次定律，确定感应电流的磁场B′方向． (4)用安培定则判断感应电流的方向． 思考感悟2．感应电流的磁场总是与原磁场方向相同吗？ 一、对楞次定律的理解 1．因果关系：闭合导体回路中磁通量的变化是因，产生感应电流是果；原因产生结果，结果又反过来影响原因． 2．“阻碍”的含义 谁阻碍谁 是感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身 如何阻碍 当磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同” 结果如何 阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化快慢，这种变化将继续进行 特别提醒：“阻碍”的实质，是实现了其他形式的能向电能的转化，这和能的转化与守恒相吻合．如果不是“阻碍”，将违背能量守恒，可以得出总能量同时增加的错误结论． 3．楞次定律含义的推广 (1)若由于相对运动导致电磁感应现象，则感应电流的效果阻碍该相对运动，简称口诀：“来拒去留”． (2)若电磁感应致使回路的面积有收缩或扩张的趋势，则收缩或扩张是为了阻碍回路磁通量的变化，即磁通量增大时，面积有收缩趋势，磁通量减少时，面积有增大趋势，简称口诀：“增缩减扩”． 特别提醒：判断回路面积的变化趋势时，若穿过闭合回路的磁感线皆朝同一方向，既可由一般步骤判断，也可根据楞次定律的推广含义判断，若闭合回路所围面积内存在两个方向的磁场，则不宜采用楞次定律的推广含义判断、应根据一般步骤判断． 即时应用1. 如图所示，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下．当磁铁向下运动时(但未插入线圈内部)(B) A．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引 B．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥 C．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引 D．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥 解析：选B.当磁铁向下运动时，穿过闭合电路的磁通量增加，原磁场方向在线圈中心轴线方向上竖直向下，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反，即竖直向上，根据右手螺旋定则可以判断该线圈中的电流方向与题图所示方向相同．通电线圈的上端为N极，故磁铁与线圈相互排斥． 二、楞次定律与右手定则的区别及联系 楞次定律 右手定则 区 别 研究 对象 整个闭合回路 闭合回路的一部分，即做切割磁感线运动的导体 适用 范围 各种电磁感应现象 只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况 应用 用于磁感应强度B随时间变化而产生的电磁感应现象较方便 用于导体切割磁感线产生电磁感应的现象较方便 联系 右手定则是楞次定律的特例 特别提醒：(1