2010年高三生物高考精华课件：古诗词复习.pptVIP

一、考试说明：能阅读浅易的古代诗文1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文学作品的思想内容 零落成泥碾做尘，只有香如故。 登幽州台歌前不见古人 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而泪下。 练习 景色越美，思乡越切，为反面衬托的关系。 二、阅读下面两首古诗，完成题目（2000上海题） * * 诗词鉴赏 人物形象： 诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 景物形象： 诗中的景物形象常是景中有 情，抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表现出主观的感情形象，也就是含有“意”的形象即“意象”。 语言 清新平淡绚丽含蓄等  绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 清新刚劲朴实 表达方式 记叙、议论、说明 抒情 描写 直接抒情 间接抒情 陈子昂《登幽州台歌》 借景或借物抒情 托物言志 用典（借历史典故抒情） 直接描写 间接描写 写作技巧 赋、比、兴 烘托 情景交融 虚实结合 表达技巧（II） 李白《送友人》 李白《赠汪伦》 李白《望庐山瀑布》 柳永《雨霖铃》 7、文学创作中的风格派别： 陶潜诗风——恬淡自如 王维诗风——诗中有画李白诗风——清新飘逸杜甫诗风——沉郁顿挫王维孟浩然山水田园诗，高适、王昌龄、岑参等的边塞诗。宋豪放派、婉约派等。 一、 江碧鸟愈白，