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必修3 第四单元 第一讲 生态系统的结构与能量流动
一、选择题
1.初级消费者体内的能量,其去路不包括( )
A.用于自身生命活动
B.被第二营养级的其他生物所获得
C.通过呼吸作用被消耗掉
D.被分解者分解散发到环境中去
2.下图解的理解不正确的是( )
A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少
B.该图中C所同化的能量为B同化能量的10%~20%
C.该图中的A表示流经该生态系统的总能量
D.图中所示四个营养级能量的关系为A≥B+C+D
下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
.一片树林中,树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间能量关系的是(选项方框面积表示能量的大小)( )
.下图是一般生态系统的结构模式图,在不考虑物质输入和输出的情况下,下列说法正确的是( )
A.能量主要是以太阳能的形式输入生态系统
B.组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者
C.在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中,能量的输出量和输入量相等
D.如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是绿色植物
.由于“赤潮”,一条4 kg的杂食海洋鱼死亡,假如此杂食鱼的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量传递效率为20%计算,该杂食鱼从出生到死亡,共需海洋植物( )
A.28 kg B.280 kg
C.16 kg D.160 kg
.右图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列说法正确的是( )
A.丙处于两个营养级,是杂食性动物
B.图中表示出了两条食物链
C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
D.乙→丙的能量传递效率为10%~20%
下列叙述不正确的是( )
不10.右图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向,下列叙述不正确的是( )
A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动
B.由于某种原因造成图中生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是增加、减少
C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B
D.→b过程中以含的形式进行
1.下图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制)。据图分析,下列选项中不正确的是( )
A.此生态系统能够实现物质的循环利用
B.此生态系统能够实现能量的多级利用
C.此生态系统能够提高D.玻璃大棚内能够实现碳元素的自给自足
、非选择题
1.下图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图二表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:
(1)图中,m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是________________________________________________________________________。
(2)图中,若A表示图一中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示________,C表示____________。若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(3)由图二可以总结出生态系统中能量流动的主要特点是
________________________________________________________________________。
1.黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源,某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题:
(1)调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用________法。
(2)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。
Pg Pn R 甲 15.9 2.8 13.1 乙 870.7 369.4 501.3 丙 0.9 0.3 0.6 丁 141.0 61.9 79.1 戊 211.5 20.1 191.4
注:甲、乙、丙、丁表示不同的营养级;戊是分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量。
表中R表示________,第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为________。
(3)下图是该湿地生态系统的碳循环图解。图中生产者是________(用字母表示)。如果
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