残疾人托养机构员工性教育培训研究.docVIP

残疾人托养机构员工性教育培训研究 　　摘要：通过对残疾人托养机构员工进行调查研究发现：（1）残疾人托养机构员工在工作上有95.3%的人遇到过智障人士与性相关行为，主要有自慰和裸露身体部位等；员工对智障人士性教育培训需求强烈；（2）参与培训的员工性教育的认知水平、情感态度及行为指导变化明显：对智障人士性教育持有更为正向的态度，也能更为积极、正确地去引导智障人士与性相关行为；（3）性教育问卷的知识水平、态度情感、行为指导具有一致的相关性。 　　关键词：托养机构工作人员；性教育培训；智障人士 　　中图分类号：G76 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）24-0103-02 　　一、问题提出 　　智障人士虽然心智发展不完全或较为缓慢，导致认知能力和社会适应智能技巧困难，但智障者生理发展却与一般人并无差异，会有第二性征、性冲动及性需求，同样会经历性发育、性成熟。不同的是，智障者缺乏的是对身体变化的认知、理解、表达自我管理能力及保护能力，缺乏的是应有的性教育支持与辅导。 　　近十年来，国内开始关注智障者的性教育，部分特殊教育机构也逐渐开展了青春期性教育课程，内容大多为性生理、卫生保健和自我保护等，甚至在必要时会特别开设单元课，但在大多数情况下则是机构采取随机解决的方法，等到问题出现时才加以制止，全面的、预防性的教育与指导很少。在学校为正常中学生开展性教育或青春期教育的重要性已经得到了广泛认同，但针对托养机构而言，由于这些智障人士终身托养在固定的环境中，托养机构的工作人员在平常的工作中会接触到各种性现象、性行为，因此就必须承担起相应性教育的重担。如何借助托养机构现有员工的力量，通过培训，提高参与培训员工性教育的知识水平，形成对智力落后人士开展性教育的积极态度，提升进行性教育的技能，以便因地制宜地对智力落后人士开展性教育，这些正是本文研究的核心内容。 　　二、研究方法 　　（一）研究对象 　　广州市某托养机构部分工作人员。 　　（二）研究工具 　　在查阅相关资料后，根据以往研究和单位实际情况自行设计《残障人士性教育态度员工调查问卷》。该问卷由两个部分组成：基本情况和问卷正文。基本情况包括员工性别、岗位、从事残障人士服务年限、工作中是否遇到过院友与性行为相关的行为、遇到过院友哪些与性相关的行为等共8题。问卷正文，包含了自身情况、性教育知识水平、态度情感、行为指导4个方面的内容（共28题）。在问卷初稿完成后，请性教育核心成员讨论，并结合基层员工的意见进行修改，并请相关专家对问卷内容及具体项目进行指导、修改，最终形成问卷定稿。这在很大程度上保证了问卷的内容信度。 　　（三）研究步骤 　　在开展职工性教育培训之前使用《智障人士性教育职工调查问卷》对其进行调查，了解职工性教育能力状况。由机构与外界专业人员合作，对选择的职工进行培训，培训内容主要为智障性教育的态度认知、相关的知识水平，处理智障人士与性不当行为的相关技能等。培训结束之后，再对参加培训的职工进行调查，收集数据，使用SPSS19.0对前后测数据进行分析。 　　三、结果与讨论 　　（一）研究对象背景 　　本研究是以托养机构的工作人员为群体获取相关数据进行分析，发放问卷60份，最后获得有效问卷58份，而后选28人做性教育相关培训。 　　研究对象来自广州市某托养机构。其中男性11人，占总人数的18.6%，女性47人，占总人数的81.6%，女性占大多数，这与残疾人服务性质的工作有很大关系，很大一部分男性在选择职业上面不会去选择护理为主的工作，其与男护士稀缺的状况相似。 　　年龄方面，20岁以下1人，占总人数的2.3%；20～30岁15人，占总人数的25.6%；31～40岁39人，占总人数的67.4%；40岁以上3人，占总人数的4.7%，共58人。由此看出，机构内职工20～40岁，即处于青壮年期的人群占大多数。 　　受教育水平上，7人为高中中专水平，占总人数的11.6%；13人为大专水平，占总人数的23.3%；34人达到本科水平，占总人数的59.3%；4人研究生水平，占总人数的5.8%，有一半以上的职工学历在本科以上。 　　从事智障人士服务年限上，0～5年的有22人，占总人数的37.2%；5～10年的有17人，占总人数的29.7%；10～15年的有15人，占总人数的26.7%；15年以上的有4人，占总人数的7%。有一半以上的职工从事智障人士服务的年限超过5年。 　　岗位分布上，护理员38人，占总人数的65.1%；员工15人，占总人数的25.6%，康复师2人，占总人数的3.5%；社工1人，占总人数的2.3%；管理人员2人，占总人数的3.5%。由此看出，在此机构内护理岗位的人员占主要部分。 　　（二）研究对象工作中遇到的智障人士与性相关行为