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七年级英语Unit 4 What’s this is in English ? 人教朗文版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
Unit 4 What’s this in English ?(这个用英语怎么表达?)
1. 语音:
元音字母I i在重读开、闭音节中的读音与相应的拼读规则。
2. 词汇:
this , in , English , in English , a , an , clock , and , pencil , pen , room , book , map , desk , cup , bag , computer , bed , pear , cake , banana , apple , orange , egg , bike , bus , car , Chinese , Japanese , look , pencil-box , ruler , sharpener , eraser , mouse , keyboard , jeep
3. 日常交际用语:
What’s this (in English)? It’s a clock / pencil-box .
Is this / that a pen ? Yes , it is . / No , it isn’t . It’s a banana / a cake / an apple / an egg .
What’s that ? It’s a pencil . Is that a bike ?
4. 语法:
运用this , that和it;疑问形式和答语形式。
二. 教学重难点:
1. 掌握句型What’s this in English ? It’s a / an …,及通过问答引出的一些新单词。
2. 元音字母I i在重读开、闭音节中的读音。
三. 课文内容分析:
1. What’s this in English ? It’s a book .
“ What + be +主语” 是用来询问姓名或某种东西的常用句型。“ this ”是指示代词“这(个)”,指代离说话人较近的人或物;指代离说话人较远的人或物用“ that ”,在答语中再次提到二者时用it代替以避免重复。in English——用英语。
2. 不定冠词a和an
a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……),但不强调这个数量概念,而是强调类别,用来限定名词,a用在辅音音素开头的单数名词前,an用在元音音素开头的名词前。
3. 一般疑问句和特殊疑问句
① 一般疑问句有两种:一种是由be动词引导的疑问句,其结构是be +主语+其它?肯定回答用Yes , 主语+be,否定回答用No , 主语+ be + not.另一种是由助动词或情态动词引导,其结构是由情态动词(或助动词) +主语+动词原形+其他?肯定回答用Yes,主语+情态动词(或do),否定回答No,主语+情态动词(或do)+ not。
② 特殊疑问句是由疑问词what , where , how , how old来引导,结构:疑问词+be+主语?回答要根据情况回答,不能用Yes或No。
4. Chinese , English , Japanese
这三个词既可作名词,也可作形容词。
Chinese English
Japanese
这三个词是专有名词,无论置于句首、句中还是句末都必须大写第一个字母,另外,作名词时,单、复数同形。
5. Look ! That’s a car .
Look !虽然是单独一个词,但后面加了感叹号就成了感叹句,意为“瞧、看”,用来提醒人们注意某事或某人在进行的事情。
6. 元音字母i的读音规则
① i在“i +辅音字母(r除外)+不发音的e”这一重读开音节中,读[ai]
② i在“i +一个或几个辅音字母(r除外)”这一闭音节中,读[i]
7. 辨析no和not
① no作副词时,只用于对一般疑问句的否定回答,同yes是相对的,且可以独立使用。
② not只用作副词,常置于be动词,情态动词或助动词之后,构成否定句,一般不单独使用。
【模拟试题】
一. 语音:
( )1. A. cake B. that C. Japanese D. apple
( )2. A. egg B. desk C. pencil D. eleven
( )3. A. six B. Chinese C. bike D. hi
( )4. A. clock B. box C. no D. orange
( )5. A. bus B. cup C. ruler
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