三河学校管理5制度20110321.docVIP

宣汉县三河学校 内务管理规章制度为了践行县十一届四次党代会的“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”的“奔跑”精神和“忙并快乐着”的工作理念，扎实落实“治庸、治懒、治散”的“三治”工程，不断优化教风、纯化学风、浓化校风，切实加强学校教育教学管理，狠抓课堂效益的提升，努力提高教育教学质量，根据上级要求，特制定以下内务管理的规章制度。 学习秩序 教育是一种特殊行业，教育工作者不加强学习是不能适应现代形势需要的，本着治庸提能力的原则，必须加强教职工的能力建设，所以注重教职工的政治业务进修工程。 1、政治学习：每人每期不少于20次，要求记载次数、项目全齐，内容详尽，学习容量要大，书写要好。应当教师独立完成，他人抄写的视为未完成，且按时上交心得体会。学校每月检查，缺一次扣1分。 2、业务学习：每人每期不少于20次，要求记载的次数、项目全齐，内容详尽，学习容量要大，书写要好。应当教师独立完成，他人抄写的视为未完成。学校每月检查，缺一次扣1分，并纳入继续教育的考核范畴。 3、教研活动：坚持开展听课活动，校长听课每期20节以上，分管教学副校长和教导主任每期听课40节以上，其他行政领导每期听课30节以上，教研组长每期听课20节以上，教师每期听课15节以上，并及时与执教者进行交流。严禁抄袭，随堂课教师要当堂或当天报告教务处并向学生核实，公开课以签字为准，缺一节扣1分。 4、继续教育：教师应当加强继续教育学习，