动能、势能和机械能.pptVIP

第十二章 机械能和内能 12.1 动能 势能 机械能 ２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 １、一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。 ３、能的单位:焦(J) 一、能 二、动能 物体由于运动具有的能量叫动能 飞驰的汽车 流动的水 风 物体的动能越大，它能对其他物体做的功就越多。 动能的大小与哪些因素有关？ 探究： 通过对右图的分析，你认为物体具有的动能大小与哪些因素有关？ 猜想： 动能的大小可能与_______和______有关。 质量 速度 　　——可以通过比较物体做功的多少（木块被物体撞开的距离）来判断物体具有动能的大小。 ——转换法 ——控制变量法 设计实验方案： 　　该探究活动中，有两个因素，需要用到什么研究方法？ 　　怎样比较物体具有的动能大小？ 动能的大小与什么因素有关 动能跟哪些因素有关 物体的动能跟质量和速度有关；物体的质量越大，速度越大，动能就越大。 一切运动的物体都具有动能 在校园中走路，高年级同学不小心撞倒低年级同学；有时跑得快的低年级同学也能撞倒高年级同学。 对于这个现象你有什么建议？ 三、势能 （1）弹性势能 玩具小车内部有一个类似于“弹簧”的装置，在向后拉的过程中，该装置发生弹性形变；松手后这个装置做功，使小车与动起来。像这样，发生弹性形变的物体能对其他物体做功，表明它具有能量，这种能量叫做弹性势能。 弹性势能 例如：被拉弯的弓、弯曲的撑杆都具有弹性势能。 弹性势能 如图（a）中橡皮筋的形变越大，“子弹”被弹射得越远；图（b）中发条上得越紧，钟表走的时间越长；图（c）中弹簧的形变越大，小车被弹得越远。事实表明，弹性形变越大，物体的弹性势能就越大。 （2）重力势能 与弹性势能相类似，被举高的物体同样具有做功的本领，也具有势能，这种势能叫作重力势能。 山顶的巨石 举高的重锤 你要采用的实验方法是　　　　　　　　； 你的探究步骤是　　　　 　　　　　； 你比较重力势能大小的方法是　 　　　　　。 1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大 猜想： 设计实验方案： 实验： 归纳结论： 重力势能的大小可能跟哪些因素有关？ 2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大 高 大 1、重力势能的大小跟物体被举高度有关 2、重力势能的大小跟物体的质量有关 重力势能跟哪些因素有关 重力势能的大小跟物体的质量和高度有关；质量越大，高度越高，重力势能越大 一切有高度的物体都具有重力势能 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 四、机械能 本课小结 二 动能： 1.物体由于运动而具有的能量叫动能。 2.一切运动的物体都具有动能。 3. 运动物体质量越大，速度越大，动能就越大。 能量： 一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有能量。 三 势能： 1. 物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能。 物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。 2.物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。 物体质量越大，位置越高，具有的重力势能就越大。 机械能： 动能和势能的统称。 五、小结 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 与被举高度和质量有关 与弹性形变程度有关 (能量) 2.物体沿斜面匀速下滑，物体的　( ) A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小 C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加 动 C 1. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能. 3、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______。 (填“变大”或“变小”) 变小 变小 A B C 质量相同时,物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大 (1)比较图中A、B两个实验可得： (2)比较图中＿、＿两个实验可得： A C 4、实验题 用物理学的术语解释： 1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ 　　 ２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？ 　　 城市街道上的最高行驶速度km/h 车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 其他道路 小型客车 70 60 大型客车 载重汽车 60 50 … … … … … … 生活中的