数字化校园设最新方案.doc(12.2.5).docVIP

（二）特色项目建设 数字化校园示范工程实施方案 (一)数字化校园示范工程需求论证 1.数字化校园建设必要性。 ⑴数字化校园建设是信息化时代发展的迫切要求。信息技术对教育发展具有革命性影响。信息技术的广泛应用，不仅突破了教育的时空界限，也改变了传统的教育和学习方式。因此，顺应时代发展的潮流，与时俱进，构建数字化校园，是教育发展与改革的制高点，也是加快迈进教育现代化的重要路径数字化校园建设工程，有利于教育教学资源的共享和辐射，有利于促进人才培养观念的转变和教育理念的深刻变革。数字化校园建设是数字化校园建设中等职业教育改革发展示范是全面提高国民素质，提升、构建和谐社会人力资源的数字化校园建设是 2011年学校蓄势创建国家级示范性中等职业学校，并获得了立项，这为学校发展带来了千载难逢的机遇，但同时也提出了更高的要求，随着信息技术迅猛发展给各行各业带来的冲击，教育信息化已成为教育改革与发展的必然要求和重要推动力量。学校高度重视此项工作，确立“以教育信息化带动教育现代化，实现学校可持续科学发展，为提高教育教学质量提供服务。 (二)建设目标 1.总体目标。以学校现有条件为基础，更新数字化基础配置，优化升级校园门户网站建设，改善网络环境，提升学校信息化建设水平；建成全方位的网络管理平台，助推学校管理全面升级晋档，使其更好的为重点专业建设、精品课程建设、集团化办学提供支撑；建成新型的数字化职业教育与技能培训平台，积极参与数字化资源共建共享活动，搭载共享职业教育资源和成果，全面提升学校现代化教学水平。 2.具体目标。 （1）完善校园网络硬件基础平台，升级、优化校园门户网站，改善网络环境，为共享型专业教学资源库信息采集和共享提供稳定、高速、便捷和安全的基础硬件平台； （2）安装使用教务管理平台、网络教学平台、学生管理系统、办公OA系统、校企合作管理平台、工学结合管理平台等应用软件系统，助推学校管理全面升级晋档； （3）参与数字化资源共建共享，建立学校数字化教学资源库，加强校本教材开发，满足专业建设需要，提高教师的现代化教学水平和工作效率，帮助年轻教师提高自身素质和课件设计制作能力； （4）加强对教师的培训，使其信息化应用与管理水平得到长足提升。 (三)建设思路。 紧抓建设国家中等职业教育改革和发展示范校机遇，积极开展政府主导、行业企业参与的集团化办学模式，努力建成标准化的数字校园，使其发挥应用的作用，为示范专业建设、精品课程开发、教学资源共享共建和学校管理提供强有力的服务，为技能型人才培养搭建高效平台。依托现有资源和学校师资现状，按照示范校建设要求，第一步优化升级学校数字化校园网络，使其达到校园网无死角，监管不露点，使用无阻碍；具体为通过与电信、广电和联通公司签订合作协议，按服务质量最终确定一家服务公司。第二步优化网络软件建设，使其能高效为教育教学服务；完善校园网络硬件基础平台，使有线网络接入点增至1000个，无线接入点达到200个，升级、优化校园门户网站，通过统一身份认证界定用户权限，为共享型专业教学资源库信息采集和共享提供稳定、高速、便捷和安全的基础硬件平台；第三步提升校园网络级别，实施软件开发和网络开发，加强校本教材开发，实现资源共享，为技能型人才培养搭建平台。 (四)重点建设内容 1、数字校园硬件基础设施建设。继续完善校园网络硬件基础平台，有线网络接入点增至1000个，无线接入点达到200个，升级、优化校园门户网站，通过统一身份认证界定用户权限，为共享型专业教学资源库信息采集和共享提供稳定、高速、便捷和安全的基础硬件平台。 （1）校园网防火墙。选用ASIC架构的防火墙，ASIC架构硬件防火墙的虽然功能少，但其性能高，稳定性好，可以不配置冗余电源。 （2）校园网核心交换机。核心交换机安装在网络中心机房。交换机具备5-8个插槽（4-6个业务插槽），12个千兆多模光口连接各楼栋汇聚交换机，另外预留1-2个空余插槽，使端口扩充能力满足未来五年发展需要。 （3）楼栋汇聚交换机。汇聚交换机选择8个电口和1个光口的汇聚的三层交换机，用于连接所在楼内接入交换机，其中用8～24个千兆电口连接楼内各接入交换机，1～2个千兆光口上连到网络中心核心交换机。 （4）校园网接入交换机。采用24口千兆非网管交换机。 （5）无线网络设备。无线网络是有线网络的补充，选择商用型无线AP。 （6）数据中心UPS。选用20KVA的在线式UPS，具备2-4小时延时功能。 附：主要硬件设备种类及资金预算 设备类型 主要技术规格及要求 拟购买的品牌与型号 选择理由及说明 数量 预计金额（万元） 防火墙 4个千兆电口 2个千兆单模光口 2Gbps吞吐量、50万并发连接，ASIC架构硬件防火墙 阿姆瑞特或思科 ASIC架构的硬件防火墙，性能高，稳定 千兆单模光口用于连接运营商单模光纤，