2014第章古典贸易理论.pptVIP

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2016-12-13 发布于北京
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2014第章古典贸易理论.ppt

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. 中国美国大米(Q/L) 1 0.8 小麦(Q/L) 0.5 1 用劳动生产率的方式结论:中国在大米的生产上具有绝对优势,美国在小麦的生产上具有绝对优势。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. . 中国美国大米 100 小麦 100 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. . 中国美国大米 50 50 小麦 50 50 总量 100 100 中国美国大米 50 40 小麦 25 50 总量 75 90 分工前：分工后： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国的贸易得益：(50-25)=25小麦美国的贸易得益: (50-40)=10大米，即10小麦（根据国际交换比例） . 按照此交换比例，中国的贸易得益大于美国。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）模型评价进步性：第一次从生产领域出发说明了国际贸易发生与发展的必然性（国际贸易是双赢贸易，驳斥了零和博弈，为发展自由贸易扫清障碍)。分工理论和自由贸易思想为古典贸易理论奠定基础。 . 可以解释许多国家之间的贸易 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）模型评价局限性：只说明了国际贸易中的特殊现象。即在一种商品的生产上处于绝对优势的国家，通过参加国际分工和国际贸易可以从中取得利益。弱势国家如何参加贸易？ . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国和美国等量（100人）劳动生产的两种商品的数量如下： . 中国美国大米（吨） 100 150 小麦（吨） 50 100 假设国际市场上两种商品的交换比例为1大米：1小麦，分工和贸易将如何进行呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. . 中国美国大米(Q/L) 1 1.5 小麦(Q/L) 0.5 1 结论:美国在两种商品的生产上均具有绝对优势，按照绝对优势贸易理论，两国将无法开展国际贸易。但事实是两国仍在进行贸易活动。如何解释？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果一个国家处处都弱，还要不要参加国际交换？能否在国际交换中得到好处？大卫.李嘉图的比较成本理论解决了这个问题。 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 代表人物：大卫?李嘉图（1772-1823） . 代表作：《政治经济学及赋税原理》（1817年）（提出比较优势论）资产阶级古典经济学的完成者大卫.李嘉图三、比较优势理论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose