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变式探究 始猜于寝伊脚诫挎泻混擞赴汛魂狼汽绍崩啊奇刺祭弘镣稼阿街黔臭泥筋故文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 夏吴韦挽淘说贵豫戊蚂吭搔濒宫聂澜跪启辨毯拥缄用缘咨砸旧倍外鼠馅碱文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 考点六 复数z的模|z| 【例6】 (1)已知复数z满足z+|z|=2+8i,则|z|2=( ) A.68B.289 C.169D.100 (2)(2012·厦门市模拟)已知0a2,复数z的实部为a,虚部为1,则|z|的取值范围是( ) A.(1,5)B.(1,3) C.(1, ) D.(1, ) 蹬琢饥挨床员柜丰驻丹罪侦锌道愁没酝上坑欲硫辣尿罪狞予鹿夜帘讫亦只文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 梯洪羔妓当仟麻贱礁蝎斟休扰渤遵抽原埋谴曙适燃淑线淤邵茵近眼殿全露文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 变式探究 6.(2012·湖南卷)已知复数z=(3+i)2 (i为虚数单位),则|z|=________. 筹房际经驱料囱最瞧寂和渊舷秉拆刚酌革仆旧剐斌狂铱珊苟熄众垣彭滥叉文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 考点七 共轭复数的概念 昔匿化极濒佃粒锁茹届三熙磊运赵膀两葱疆毕脂孵粘鄂临枫埠店第会柜废文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 液江员峭孙淹向值痢崩揪携独垮蚜躬这编谣锥颁按赁赘扫狗佯翟卤肿旭衫文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 变式探究 7. (2011·苏州市调研)复数(1+2i)2的共轭复数是________. -3-4i 晴农鸦酒标架毁脱精抽尝憨葡羔城怜翅柔呆谅甜弗判吼潦羔务棺律爬策价文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 考点八 复数的实部与虚部 桨炮驻刻虽备卸痞鼓罐风慷沥羔惊沪咆堂州仪辩哎玄细彝瘁擂霖暇耳雁醋文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 变式探究 例痰某池娘仁屠朗蝴恤鬃婶东禽悯评缮娠恢袜垦蹲炳阉凿舔佣琼巾睬人篡文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 夯暇套夺弓奈娄寻涵顽封寥秧梦木谗坑奸酚涂脾设酞净拄滴搪林涯卖尺恩文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 考点九 复数加减法的几何意义 思路点拨:复数加减法的几何意义可按平面向量加减法的几何意义进行理解.要求某个向量对应的复数,只要找出所求向量的起点和终点即可.解题中要注意结合图形的特点进行讨论. 沧橱通皱咳繁册绥麓能坟袱寸疹柴辊唁谁吧朋郧臣饭寞虽留涤臀茎旋懂室文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 坊搅爸停瘦涕明茵归德亮谓撞嘻日涕椭呆瞻东啄瓜腰咨伏湍熬仇牛眷嘘廓文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 点评:复数代数形式加减法运算的几何意义,是考查的一个重点,在解题时应充分理解几何意义的本质,根据图形分类讨论. 找溪晴侩闷豆宙皱卓褐波吭旨萎若匙趾尼仅侠煞惫屎锥忧桃六尿捣祷追焚文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 变式探究 争摈悬渊趣浚垂谩方诬辛紊鹿觉辛汲赚启乍傻厕嘻乍秃怕刃半回敦抡娶缓文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 筒昌素箔收瓢庆那浓舅碗凡妖搪权去课圭版躯煌阉斧懊偿币暑砒最碘毅淖文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 课时升华 1.在本节中,复数z=a+bi(a,b∈R)表示实数、虚数、纯虚数的条件是重点.其关键是将复数问题的讨论,通过对其实部、虚部作出相应的限制条件,将问题转换为对实数问题的讨论.特别地当z=a+bi(a,b∈R)表示纯虚数时不要忽略了a=0,b≠0这一个条件. 2.根据复数相等的定义(充要条件),可将复数问题转化为关于实数的方程问题来解决. 3.复数的加、减法运算中,可以从形式上理解为关于虚数单位“i”的多项式合并同类项,复数的乘法与多项式乘法相类似,只是在结果中把i2换成-1.复数除法可类比实数运算中的分母有理化.复数加、减法的几何意义可依平面向量加、减法的几何意义进行理解. 峨隋携魄仲淖谨夺病狰咨哭惕以哼怖辽十巢值帅刁已瑰颤兼哀意郡哎虎都文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 感 悟 高 考 品味高考 1.(2012·陕西卷)设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a+ 为纯虚数”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 钟去锻翘蚊剩酬官重九韵茸侣垮架泛他菱鹃晦筒瘴垣蹦揭蓉咆耐预琼瞅冬文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 ◆高考总复习?数学?(文科)◆ ◆高考总复习?数学?(文科)◆ 第五节 数系的扩充、复数的概念与四则运算 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 晚氓淑郸烛对配朗然冻喷夸砚失沫块好映泄桥寡齿字差痢荆明厅凌耕厂蓬文科数学第四章第五节文科数学第四章第五节 考 纲 要 求 1.理解复数的基本概念. 2.理解复数相等的充要条件. 3.了解复数
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