2014新课改中农村高中思想政治课教学互动模式研究.doc

新课改中农村高中思想政治课教学互动模式研究 云南省广南县第四中学杨现雄663313 【摘要】在新课程改革的背景下如何激发学生学习思想政治课兴趣是当代政治课教师面临的严峻挑战。新课程改革的主要任务是更新观念、转变方式、重建制度、激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力成为当前教学的重要任务。因此，政治课教师要千方百计地激发学生的学习兴趣，最终提高教育教学的质量。 【关键词】新课程思想政治课教学互动 学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动地学习的内部动力。瑞士心理学家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都依赖兴趣。”爱因斯坦曾说：“兴趣是打开科学大门的导师”。我国古代大教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。可见，有了学习兴趣，才能变厌学为乐学，学习就成为发自内心深处的一种需要有了学习兴趣，学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。当前，高中思想政治课是学生缺乏兴趣的课程。因此，如何激发、培养学生的学习兴趣，这是提高教学质量，提高学生思想政治课成绩的关键。