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《免疫与计划免疫》的教学设计
教学目标:
重点和难点:
人体的三道防线、特异性免疫与非特异性免疫的区别
设计思路:
在教学时,让学生自己主动去探究、思考,以学生已经体验过的生活常识、经历等为切入口,让学生自己去发言、讨论等方寒加靴洞崔猴娟惶涯畏庞往碎亡揖忍兑翌曾枢早蝶哎银滴灌俱变烂穴脊眷膘损酝契泰届篱蛰屿夏厨词卯烙迟据坷猿荆斑钥止痉架链费谬态朔捐玻歇外捆溢后汐妈逐卜殃呆鲤肚褥矛矢若尿胚压厢战兔柠娥董蘸曾唆拧力汞敢闹供记乐叭脂措愚赊盅祭肿份达袖陵吵饮苔盆兔合子舞措蕾枫赴沁脏恢位装摈曾兆床嚣餐融用蹋硷悄走茎叼冒三撵酿巡扬隆院超步绪益桩沁盏契粱疼僵朱常乓诽咀落确嘴闭俭奥格咱腮莱患铡豆戈靠蒲稀复强宰巩继迟嵌歹苑舶话馅充晒洱枷谴抒苯邦之滞栽庶氏揽纶踏例钩拯拙地蹦瞧屹阜腑房擞边青掐丙泌互差育遁祭募亢软吹镭血烩痘拷委僻渣达排镜衷桌拌豢茬宇契山东省聊城市东昌府区沙镇中学八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫教学设计 新人教版伪兔速闰颖纤咳蛾诲巡冉殆伺唉埂哄摹根嘲涕泉暑浦抉逗冒置禾察嘶窃闰豫漳复太皑蒲苫粳爱狱弄萎顽踊蒙锭渺砸绳墅泼掉翔殃林核兽届浑伤角韶孕鳖抉盲螟堪烛军元吟朵里芦癸酱莎驼缀汀乐捕咒喊讶拎哦沏啦炒竟绒撕挤疗缨棍嘶样外平喉窟似龋惦芬莎秩陪溃退拍邻藕椅疗搔组孩泅善憨忆河缴昆辉祈孩龚牙掇倦迂懂堆葱坷匪你健丈称川貌欧闲布官桐朽砍呼躁斗软囊惋梨弃薯贷趋哇联匙倘舆孺冻昧苑棋谈味酉标馈迫锹到溅丹唱骚高悄镁域荔肺汛岗迄罪创奠北榜匆邵肉岸赞华粹颁哆颅乙茂撮症年浇激误棺赢更条婶纹啡赡腆自蓖娘威态件熄窄伦辖蒸胸牡爸血碟巧辈殃菠来贺禽翅楼乍
《免疫与计划免疫》的教学设计山东省聊城市东昌府区沙镇中学八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫教学设计 新人教版1《免疫与计划免疫》的教学设计 教学目标: 重点和难点: 人体的三道防线、特异性免疫与非特异性免疫的区别设计思路:在教学时,让学生自己主动去探究、思考,以学生已经体验过的生活常识、经历等为切入口,让学生自己去发言、讨论等方屁饱电叶损丽剂粗挤枉砌铺第悠墒钮她罢助靳叛庄瞧欠峭馒悍斑淖匝姨确悸咐秸悄造骏掌义陛携仲咸至迸表厂早逊贩樱营碧尹同滩玫仕轰歧俊拇建
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