五年级:自然现象.docVIP

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五年级:自然现象   同步单元:苏教版五年级下册习作一   特邀撰稿教师:江苏省苏州高新区实验小学校 孙大武(中学高级语文教师)   要求:   请你观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把它的变化特点写出来。题目自己定。   快乐导航:   《三字经》中说“三才者,天地人”,是说天地人,此三者,为世之本源。中国古人又有“天人合一”的学说。归结起来,就是说天地万物,全部自然现象,无不与我们人类息息相通。写自然现象,还要求写出变化的特点,这就需要细致的观察。眼看,耳听,手摸,鼻嗅,舌尝,肤触……这是我们接纳外界信息的必然通道,观察从此开始,但必须上升到思考的层面才更加精确,也更加生动和形象。   词语加油站   风和日丽 烈日炎炎   金风送爽 大雪纷飞   岁月如梭 姹紫嫣红   句子加油站:   1.天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。   (巴金《海上日出》)   2.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。   (朱自清《春》)   台风来了   江苏省苏州高新区实验小学校五年级 吴绍柔   常听爸爸讲:“作为在台湾生活的人,如果没遇见过台风,就不是地道的台湾人!”确实,作为海岛台湾,它每到七八月就进入台风季。在台湾生活的这段日子里,遇见台风就如同早晨上班堵车一般司空见惯。幸而我在苏州读书,不必面对传说中很可怕的台风。   今年暑假,我们一家回台湾小住,果然就遇见了台风。   那天上午我们刚到台湾,电视上就有报道,说是有一个热带风暴在海面上形成了,风暴中心距宝岛四百公里,预计一天后登陆,请大家做好防护工作!   到了半夜,我忽然惊醒了。啊,台风真的来了!   我先是听见房子外面“呜呜呜”,一阵阵风发出长啸,那声音尖利悠长而又深沉浑厚,似乎就在你的耳边,细细听一会,却又觉得远在天涯。有的时候,它撼动了我们的房子,似乎床都震动起来,有的时候,它狂笑着踩过大马路,发出轰隆轰隆的声音。   我裹紧了被子,尽可能地把自己缩进被窝里。爸妈就在隔壁,小弟就在近旁,可我不敢动弹一点儿。似乎一不小心我就会被风的无形大手抓过去,一下就把我甩到我最喜欢的那个弯弯的沙滩上,就像退潮时留下来的海鱼一般乱蹦乱跳。   过了一会,风似乎有些累了,可是却又传来噼里啪啦的雨声。雨先是稀稀拉拉,不一会就哗哗往下倒,似乎天漏了一个大洞一般。我正想稍微歇一歇,却不料风又猛地吼叫过来,就像去年我在动物园看到的狮子那样,张开了血盆大口,声震如雷……我一会儿紧张,一会儿放松,不知道过了多久,迷迷糊糊中,我又睡着了。   不知道什么时候,我醒过来了,看到窗帘外面明晃晃的。我懒懒地躺着,一时还朦胧着。这时候,就听见老爸的声音了:“呵,昨夜的台风蛮好嘛,你看,院子里的那棵大树还在哩!”   “是不算很厉害,不然,我们的这棵树就飞走啦!”这是老妈的声音。我一下子想起来:昨夜里台风来过了!   我赶紧起来,拉开窗帘。啊,只见院子里空荡荡的,墙角边那棵高大的杉树歪斜着身子,轻轻摆动着细细的枝条。吴绍刚先生――我的弟弟,他心爱的玩具大卡车可怜兮兮地躲在大门边,一个轮子已经不知道跑哪里去了。简直是一片狼藉呀!   我心中不由得感慨:台风先生,你倒是威风,可苦了一堆人啊。什么时候你能变得绅士一点呢?   短短的开头几句,一波三折,不写台风,谈的却正是台风。出语不凡。   “果然”一词很好。   深更半夜,台风来袭,从听觉的角度写最好:近在耳边,又远在天边,加上心理的感受更加妙,给人以真实、生动的体验。   再进一步写心里的恐惧。“不敢动弹一点儿”,“无形大手”,“乱蹦乱跳”等词句新颖,感受独特。   风雨交加,正是最令人害怕的地方。“天漏了一个大洞”,无形的风就像动物园里的狮子一般“张开了血盆大口”,比喻新奇别致,准确生动。   在老爸老妈的口中,昨夜的台风居然还不算厉害!反衬出台风的可怕。   台风过后,天气好转。大树和“大”卡车这两个见证,告诉我们昨夜并不是一场梦。幸好台风已经走过,只留下它的鲜明痕迹。   面对威力无比的台风以“先生”称之,调侃之中,尽显无奈,也包含有惊无险的喜悦,别具审美情趣。   成语小故事   士别三日   这个成语出自《三国志》。东吴的吕蒙是一个武将,勇猛过人,年纪轻轻就当了都尉。孙权劝他要趁年轻,多读些书,以增长自己的才能。吕蒙自幼喜欢舞枪弄棒,不爱读书,他找借口说:“军中苦于军务繁忙,没有时间读书。”孙权以自己为例,再三地劝吕

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