2016写作训练发现幸福·学习纵向展开议论.pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于北京
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2016写作训练发现幸福·学习纵向展开议论.ppt

什么叫“纵向议论”? 如果说“横向议论”是围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度展开议论,体现并列关系,那么,“纵向议论”就是围绕一个观点,从不同的层面,逐层深入地展开议论,体现递进关系。 如《读书人是幸福人》一文,提出“读书人是世间幸福人”观点后,分层阐述:阅读能增广人的经历和经验;更能感化与陶冶人的精神;还能使人向善避恶,高雅正义。[逐层深化] 纵向议论主要采用层进式结构, 文章各层次之间是: 层层深入、步步推进 各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。 结构格式 引论(提出论点和论题) 本论分论点——是什么?分论点——为什么?分论点——怎么办?结论(照 应 全 文) 1、将中心论点进行分解,分成几个分论点,分论点之间的关系是: 由浅入深、 由简单到复杂。 过渡关联词语“不仅……而且……”、 “……况且”等. 2、按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。 《要钻牛角尖》 (1)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。(是什么) (2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。(为什么) (3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法。(怎么办) (4)发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多造就人才。 (会怎样) 课

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