2016创新作文三级上册第四讲.pptVIP

智乐优创新作文 三年级上册第四讲 第四讲：文具都是好朋友我的文具故事多题目要求先理解 题目：我的文具盒 要求：抓住特点描述；写出用途；抒发喜爱之情。 体验观察一点通 你的文具盒是什么样子的？（看一看，摸一摸，闻一闻，想一想。） 结构如何？都有哪些作用？ 按一定的顺序观察。 学会方法早开窍 描写的步骤： 1.写文具盒的名称和来历 2.写文具盒的外形特点 3.写文具盒的功能和作用。 4.写出对它的喜爱之情 描写的方法： 1.开头简单明了 2.按顺序描写外形 3.描写结构的时候要分层次、有步骤地描述 4.运用拟人的手法 5.可以以文具盒的口吻 6.结尾赞美抒情 探究美文学写法 读例文、品写法前些天，爸爸给我买了一个崭新的文具盒。我非常喜欢，甚至连睡觉时也舍不得放下。我的文具盒是长方形的铁盒，全身蓝色。上面画着两只“小猪熊”，一只大，一只小，可称得上一对好兄弟。它们乐呵呵的，又像是一对快乐的天使。 我来说一说 当个小演员，扮演自己最喜欢的文具，向大家介绍自己，把自己的样子、本领说清楚，把话说完整…… 你打算向大家介绍“自己”的什么特点呀？ 作文口诀记心头 介绍文具很容易，外形结构写有趣。 开头点题写名称，外形功能重点记。 联系生活写用途，展开联想巧比喻。 拟人描述趣味浓，抒发感情记心里。 分步描述条理清，要写具体用事例。 结尾总结可抒情，赞美一下可点题。 作文素材百宝箱 猜谜语 铁