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五个中国大学排名机构评价指标体系 一、高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所评价评价评价 四、中国校友会2006中国大学排行榜评价指标体系五、中国科学评价研究中心（中国青年报）中国高校 综合竞争力评价指标与权重（重点大学） 一级指标 一级权重 二级指标 二级权重 三级指标 三级权重 办学资源 0.1671基本条件0.1416 1. 校舍总面积 0.04192. 生均校舍面积 0.12153. 仪器设备总额 0.11804. 生均仪器设备额 0.42165. 图书总量 0.06366. 生均图书量 0.2334 教育经费 0.2382 7. 当年教育经费支出总额 0.25008. 当年生均教育经费支出额 0.7500 教师队伍 0.3369 9. 中科院院士与工程院院士数 0.417410. 杰出人才(长江学者、跨世纪人才、教学名师) 0.263411. 博士生导师数 0.160212. 高级职称教师占教师总数比例（%） 0.097513. 生师比 0.0615 优势学科 0.2833 14. 博士点数 0.252315. 硕士点数 0.161216. 国家级重点学科数 0.483517. 特色专业数 0.1030 教学水平 0.2616生源与 毕业生 0.1692 18. 新生入学平均分数 0.096419. 博士毕业生数 0.343620. 硕士毕业生数 0.240121. 本科毕业生数 0.182022. 毕业生一次就业率 0.1379 研究生与 留学生 0.3874 23. 研究生与本科生比例 0.500024. 留学生与本科生比例 0.5000 教学质量 0.4434 25. 教育部优秀教学成果奖 0.344826. 教育部精品课程 0.241027. 教育部优秀教材 0.182628. 全国百篇优秀博士论文 0.111129. 各类国际性、全国性竞赛获奖数 0.1205 科学研究 0.4531科研队伍与基 地 0.1405 30. 国家科技创新团队 0.558431. 国家重点实验室、研究中心、科研基地 0.319632. RD全时人员占教师比重 0.1220 科研产出 0.1065 33. 专利申请与授权数 0.399334. SCI，SSCI，AHCI收录论文数 0.302635. EI，ISTP，ISSHP收录论文数 0.136336. CSTPC，CSSCI收录论文数 0.092037. 社会科学专著（部） 0.0698 成果质量 0.3229 38. 获国家最高科学奖、自然、发明、进步奖、教育部 人文社科奖 0.487539. Science，Nature论文，ESI顶尖论文数 0.227740. 标志性精品成果数 0.141841. SCI，SSCI，AHCI被引次数 0.087442. CSTPC，CSSCI被引次数 0.0556 科研项目与经 费 0.2447 43. 国家自然科学基金项目数 0.354544. 国家社科基金项目数 0.354545. 科研项目总数 0.130846. 当年科研支出经费 0.1602 效率与效益 0.1854 47. 人均产出率 0.500048. 万元产出率 0.5000 学校声誉 0.1182 学校声誉 1.0000 49. 学术声誉 0.500050. 社会声誉 0.5000下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老