小学语文毕业复习名师点拨：第2章-汉字.doc

第二章 汉字 《全日制义务教育语文课程标准总目标》中第6点规定：认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。 ? 第一节 汉字的演变和造字法 一、汉字的演变 汉字从最早的甲骨文开始，经过了四千多年的演变，才形成了今天的方块字，其演变过程是： 甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书 二、汉字的造字法 汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。 象形: 是根据东西的形状和特征，用简单的线条描绘出来的文字，例如： ? 指事：指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法，用指事法造出的字是指事字。 指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，例如：一、二、三、四等，这类指事字很少；另一类是在象形字的基础上，增加提示性符号构成的，如“刃”在“刀”上加一点，表示刀口。 会意：会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。 形声：形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是