五、4 能量之源-光与光合作用.ppt

化能合成作用 自养生物以光为能源，以CO2和H2O（无机物）为原料合成糖类（有机物），糖类中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物。 异养生物只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。 化能合成作用利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌。 光能自养生物 化能自养生物 所需的能量来源不同（光能、化学能） 1.叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_______和____________;形成的________和__________提供给暗反应。 2.光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把_______转变成_______,贮藏在有机物中。 3.在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在_________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。 水的光解 形成ATP [H] ATP CO2 H2O 光能 化学能 暗反应 光反应 光反应 暗反应 下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题： ①图中A是______,B是_______,它来自于______的分解。 ②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于_________ 。 ③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______ ④图中G________,F是__________,J是_____________ ⑤图中的H表示_______， I表示________，H为I提供__________ 光 H2O B A C D E+Pi F G CO2 J H I Ｏ2 水 [H] 基质 用作还原剂，还原C3 ATP 光能 光反应 [H]和ATP 色素 C5化合物 C3化合物 糖类 暗反应 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是A.上升；下降；上升B.下降；上升；下降C. 下降；上升；上升D. 上升；下降；下降 某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是（） A、CO2 叶绿体ATP B、CO2 叶绿素ATP C、CO2 乙醇糖类 D、CO2 三碳化合物糖类 在光合作用过程中，能量的转移途径是 A、光能ATP叶绿素葡萄糖B、光能 叶绿素ATP葡萄糖 C、光能 叶绿素CO2葡萄糖 D、光能ATPCO2葡萄糖 若白天光照充足，下列哪种条件对农作物增产有利A.昼夜恒温25℃B.白天温度15℃，夜间温度15℃C.昼夜恒温15℃D.白天温度25℃，夜间温度15℃用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同的时间后，罩内O2最少的是A．绿色罩B．红色罩C．蓝色罩D．紫色罩 下列措施中，不会提高温室蔬菜产量的是（）A、增大O2浓度B、增大CO2浓度C、增强光照D、调节室温 在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是（ ）A、[H]B、C5化合物C、ATPD、CO2 与光合作用光反应有关的是（ ） ①H2O②ATP ③ADP④CO2 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（ ） A.叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应 B.叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应 C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应 光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP的 部位在叶绿体中依次为() ①外膜 ②内膜 ③基质 ④类囊体膜A．③②B．③④C．①②D．④③ 光合作用过程的正确顺序是（　） ①二氧化碳的固定 ②氧气的释放 ③叶绿素吸收光能④水的光解 ⑤三碳化合物被还原 A.④③②⑤①B.④②③⑤① C. ③②④①⑤D.③④②①⑤ 在暗反应中，固定二氧化碳的物质是（　） Ａ．三碳化合物　 Ｂ．五碳化合物 Ｃ．［Ｈ］Ｄ．氧气　 * 1、如果仅从C和D两个实验能否得出结论？实验设计中，对照是实验控制的手段之一，目的为消除无关变量对实验结果的影响。通常实验分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。由于实验组与对照组的无关变量的影响是相同的，故实验组与对照组两者之差异则可认定是来自实验变量的效果。空白对照、 自身对照、 条件对照、相互对照 2、普里斯特利实验引出的问题人们纷纷重复他的实验时，得到的结果却不太一样，有时绿色植物能把坏空气变好，有时却不能，甚至小白鼠死得更快，同一个实验却得出不同结论，问题出现在什么呢？荷兰医生英杰