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***大学生村官工作自检自查报告
为进一步加强我乡大学生村官队伍建设,强化教育管理,促进大学生村官积极履职,更好的发挥作用,确保我乡大学生村官健康成长。我乡党委、政府根据县委组织部通知,按照“三个文件”要求,对我乡大学生村官工作进行自检自查。
一、大学生村官工作基本情况
我乡现有7名大学生村官,2人任村支部副书记,3人任村支部书记助理,2人任村主任助理;5个正式党员。他们的到来,为我乡新农村建设、美丽家园建设注入新鲜血液,是建设新农村的主力军,所以我乡党委对他们十分重视。
1、定期组织大学生村官参加学习。通过集中学习,组织大学生村官学习“三个文件”, 并认真领会、掌握其相关内容。
2、为进一步规范大学生村官参加公务员、事业单位和国有企业人员定向招录工作,切实畅通大学生村官“出路”,及时制定大学生村官定向招录先推后考办法,并将定向招录先推后考办法向每位村干部和大学生村官进行传达。
3、严格执行大学生村官请销假制度和离村审批登记制度,并做好痕迹资料的保存。
4、采取“不定时入村督查”、“定期谈心谈话”、“工作例会制度”和“电话访问”相结合的方式,对大学生村官的在岗工作情况、学习和生活情况进行检查,帮助他们全力做好乡村两级的“联络员”和各项任务的“执行员”。
5、立足本职岗位,积极协助乡、村做好各项事务。
二、在工作中存在的问题
1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;
2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度。
3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。缺乏大局意识,不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全村的工作。
三、整改措施
一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式只有通过学习才能获得”,学习使人清心明目,使人思维敏捷,使人思路清晰,使人方向明确,学习是工作的最高境界,是提高能力的基本途径和手段;坚持理论联系实际,如果不联系工作实际和思想实际,理论也是空洞的,灰色的,当理论与实际相结合就会产生火花,就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改进学习方法,增强学习力,
二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法,通过实践锻炼,加速知识向能力的转化,进而提升能力。一要用科学的实践态度,自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来,在实践中不断运用已掌握的知识,又不断获得新的知识,提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想,实事求是,开拓创新。解放思想实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上,不断开拓创新。
三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想,通过调查研究,思考提炼出实践中的大量真知灼见。要以调查研究为基础,要通过调研取得大量的第一手资料,要开门调研,不能闭门造车,不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。
(2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,使得产品的服务质量深入人心。
(3)为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。
3、“六心”服务评定的原则
坚持客观、真实、公平、公正的原则
4、“六心”服务评定的内容
“六心”服务评定将采取逐级考核制,一般店员由所在店铺的店长考评,各个店长由店务执行经理考评,最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。
(1)信心:不仅要对自己有信心,而且要对我们公司、我们的产品有信心,首先要告诉自己,我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥,强调自己与众不同,并把这种原则运用到产品上,我们公司的产品是最好的,它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受,有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露,在不经意间吸引顾客、感染顾客。
(2)热心:当遇到顾客对所购买产品不太
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