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第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学 【学习目标1．2．3．．．．．识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A．①②④ 　　　B．②③④ C．①③④ 　　 D．①②③ 3．有人说，哲学很高深，离现实生活太遥远。你怎么看待这种观点？ 三、我的疑问：（用心思考，大胆质疑，老师的备课需要你的帮助） 探 究 案 一、问题探究，提升能力（自主思考，分点写出要点；合作讨论，完善要点；展示；点评点拨时记好笔记完善答案，并总结规范方法） 1、中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》。《意见》强调指出，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，哲学社会科学具有不可替代的作用。必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。 请从哲学角度来分析，为什么要进一步繁荣发展哲学社会科学？ 2、屈原有一篇《天问》，里面说：“遂古之初，谁传道之？ 上下未形，何由考之？ 冥昭瞢暗，谁能极之？ 冯翼惟像，何以识之？”表达了其对世界本质的理性探索、对人类社会的总体认识，在那个时代，已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由，汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述：“屈原放逐，忧心愁悴，彷徨山泽，经历陵陆，嗟号昊旻，仰天叹息……于是因书其壁，呵而问之， 6．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这主要说明（ ） A．思考的力量是巨大的 B．哲学思想与人们的生活密切相关 C．辩证法是本身就存在的 D．哲学就是辩证法 7．柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（ ） A．只有惊讶才能满足自己的好奇心 B．惊讶和困惑一样，都是一种哲学 C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考 D．惊讶，是一种正常的心理活动 8． 马克思说：“没有哲学，我就不能前进”。这句话主要是强调（　　） A．哲学与生活是不可分割的 B．马克思是研究哲学的哲学家 C．哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D．不懂哲学的人就不能进步 二、非选择题 9．为什么说哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界？ 答案 预习案自主探究： 1、甲的观点不正确，人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界。 2、认为哲学产生于人类的实践活动是正确的，但人类的实践活动并不能自发地形成哲学，只有当人们在实践活动中追问和思考世界时，哲学才会产生和出现。随着人类在实践活动中不断追问、思考，失去了哲学的进一步发展。 3、①从字义上看，哲学是一门能使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问，丙的观点有其正确的一面。 ②人们在对整个世界的思考与追问中，由于受到主客观条件的限制，产生的思想有正确的，也有错误的，即使上升到哲学思考，仍然有真正的哲学与非科学的哲学之分。只有真正的哲学，才能指导人们正确地认识世界和改造世界。非科学的哲学，不仅不能使人聪明，相反还会把人们引入歧途。 预习自测答案 1．C 2．A 3．这种观点是片面的。(1)哲学智慧产生于人们的实践活动，同时又指导人们的生活和实践，因此，哲学与生活密切相关。(2)哲学源于生活，但又高于生活。哲学是系统化理论化的学说，要自觉地思考和学习才能获得。 探究案答案 1、①之所以要进一步繁荣发展哲学社会科学，是因为真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为全面建设小康社会的伟大实践提供有益指导。 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界、改造世界，推动实践的发展。 2、①“屈原放逐，忧心愁悴；彷徨山泽，经历陵陆……呵而问之，遂成《天问》”，体现了哲学的智慧产生于人类的实践活动。 ②“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之……”表明了惊