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- 2016-12-14 发布于北京
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人教版新教材四年级上册Unit 5 Dinner’s ready单元备课
内容 Unit 5 Dinner’s ready. 课时安排 共 6 课时,第 1 课时 目标 1、认读本课中的单词和句子:rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable, What would you like for dinner? I′d like some…
2、能够听、说、认读单词rice, noodles. fish. beef. soup. vegetable.初步掌握What would you like for dinner ? I’d like some …. 评价方法 针对目标1、2,通过指名提问、观察学生的口型、学生互评,来达到能清晰、正确说出单词或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力的目的。 学材分析 本节课是可以充分利用生活情景主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 学生,学习热情比较高,情绪比较高昂。尤其是 学习
重难点 重点:句型:Can I have some …, please? Sure. Here you are.
rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable
难点:能够正确读单词vegetable。 跟读法、对话法、练习法 课前准备
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