发表论文鉴定表.docVIP

附件1 申报中学高级教师教育教学发表论文(论著)鉴定表(一)单位姓名任教年级学科论文题目发表刊物：《》年第 期 第 页 刊物主办(出版)单位：刊号(或准印号)：·以·上·由·申·报·者·本·人·填·写· 论文级别 不认定理由 论文(论著)质量 项目 评价内容 评价结果 思想观念 观点是否正确、新颖、独到 理论水平 理论是否深厚，有无探索 真实性 数据是否真实、有无抄袭 应用性 指导实践是否有意义 语言表达 论证是否严密、语言 是否准确、流畅 答辩问题 设 计 答辩情况答辩组长 签 字 综合评价 鉴定组长签字 最终评价 鉴定主任签字申报中学高级教师教育教学获奖论文鉴定表(二) 单位姓名任教年级学科论文题目获奖时间：年月，获奖等第：颁奖单位：·以·上·由·申·报·者·本·人·填·写· 论文级别 不认定理由 论 文 质 量 项 目 评价内容 评价结果 思想观念 观点是否正确、新颖、独到 理论水平 理论是否深厚，有无探索 真实性 数据是否真实、有无抄袭 应用性 指导实践是否有意义 语言表达 论证是否严密、语言 是否准确、流畅 答辩问题 设 计 答辩情况答辩组长签 字 综合评价 鉴定组长签字 最终评价 鉴定主任签字 说明：参加外地相关机构组织评选的论文，应提供由本人所在地教育主管部门组织推荐的证明材料。 申报中学高级教师教育教学科研课题鉴定表(三) 单位姓名任教年级学科课题名称批准立项部门：；批文编号：立项时间：年月；结题时间：年月 是否有成果获奖：；获奖时间及获奖等次：成果发表刊物：《》 年第 期 第 页 刊物主办单位：刊号(或准印号)：·以·上·由·申·报·者·本·人·填·写· 课题级别 不认定理由 课 题 质 量 项目 评价内容 评价结果 研究选题 选题是否新颖、独到 理论基础 理论是否深厚、有无探索 研究过程 数据是否真实、有无抄袭 研究内容 研究是否科学、严密 成果价值 对指导实践是否有意义，是否有一定的推广价值 综合评价 鉴定组长签字 最终评价 鉴定主任签字 说明：立项、结题等证明材料应提供齐全。two-way traffic to 5169pcu/h. But from the point of view of bridge traffic between the groups, connecting the old town on the South Bank and the flow of a group of three bridges is one of the largest, morning and evening peak bi-directional flow of 9358pcu/h and two-way traffic to 5169pcu/h. But from the point of view of bridge traffic between the groups, connecting the old town on the South Bank and the flow of a group of three bridges is one of the largest, morning and evening peak bi-directional flow of 9358pcu/h andtwo-way traffic to 5169pcu/h. But from the point of view of bridge traffic between the groups, connecting the old town on the South Bank and the flow of a group of three bridges is one of the largest, morning and evening peak bi-directional flow of 9358pcu/h and