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初二信息技术课 第一章 网络基础及其应用 四、教学内容 计算机网络=硬件系统+软件系统 五、练习 * * 信息技术科 陆桂华 第一节 网络基本知识 一、教学目标 　1、通过本节的学习使同学们掌握计算机网络的定义和组成，对计算机网络有一个初步的认识。 二、教学重点 　1、计算机网络的概念。 2、计算机网络的分类。 三、教学难点 　1、计算机网络的拓朴结构。 （1）定义：计算机网络是指地理上分散的多台独立自主的计算机通过软、硬件设备互连，以实现资源共享和信息交换的系统。 （2）理解：这些计算机各自是独立的，地位是平等的，他们通过有线或无线的传输介质连接起来，在计算机之间实现统一的通信协议。不同的计算机网络可以采用网络设备实现互连，构成更大范围的互联网络。在计算机网络上达到信息的高速传送以及硬件、软件和信息资源的共享。 1、计算机网络的概念 （3）图示： （4）理解： 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合，实现远程信息处理、资源共享的系统。 提问： A、计算机网络的主要目的是什么？ B、计算机网络通过有线或无线的 连接起来，在计算机之间实现统一的 。 通常最流行的方法，是（按网络规模）根据计算机网络的覆盖范围和计算机之间连接的距离，分类为： 局域网LAN (Local Area Network) 城域网MAN (Metropolitan Area Network) 广域网WAN (Wide Area Network) 其中使用最多的是局域网LAN与广域网WAN的分类。 2、计算机网络的分类 局域网规模相对较小，计算机硬件设备不多，通信线路不长，距离一般不超过几十公里， 属于一个部门或单位组建的小范围网络。例如,一个建筑物内,一个学校、一个单位内等。局域网规模小、速度快，应用非常广泛。 3、局域网(Local Area Network，LAN) 广域网的作用范围通常为几十到几千公里以上，可以跨越辽阔的地理区域进行长距离的信息传输，所包含的地理范围通常是一个国家或洲。在广域网内，用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，网络则由多个部门或国家联合组建，网络规模大，能实现较大范围的资源共享。 4、广域网(Wide Area Network，WAN) 城域网的作用范围介于广域网和局域网之间，是一个城市或地区组建的网络，地域范围可从几十公里到上百公里。城域网以及宽带城域网的建设已成为目前网络建设的热点。 需要指出的是，广域网、城域网和局域网的划分只是一个相对的分界。而且随着计算机网络技术的发展，三者的界限已经变得模糊了。 5、城域网(Metropolitan Area Network，MAN) 提问： A、计算机网络的分类分为————、————、————？ B、LAN —————— WAN —————— 因特网是从英文Internet翻译过来的，又称为国际互联网，它是一个世界 范围内的网络的网络。因特网通过各种通信线路和软件把全球范围内的 计算机网络连接成一个整体，而不管这些网络的类型是否相同、规模是否 一样以及距离的远近。因特网含有极为丰富的信息资源，是人类巨大的信 息宝库，这些资源大得超过任何一个人的想象力。我们可以把它看作一个 全球性的博物馆，一个无比神奇的游艺宫，一个发表自己见解的论坛，一 个结交朋友的场所。在因特网上可以实现资源共享、相互通信、远程教学 等。如通过因特网就可以在自己家中的计算机上查阅学校图书馆的书目或 北京图书馆的资料；可以到中央电视台的网站上去查阅节目预告甚至收看 电视节目；可以在几秒钟内把书信、照片、音乐等传给远在美国的朋友； 可以去网上购物；可以到网上学校去获取你所想要学习的知识；也可以为 相隔万里的学生答疑等等。　　 6、因特网———谁能介绍一下自己认识的因特网 　　因特网起源于美国的ARPA网，60年代中期开始，一些专家在美国国防部的 高级研究计划局（即ARPA）的资助下，研究如何把美国国内的几个不同的 计算机网络连接起来。当时的设想是，当网络的某一部分在战争等特殊情 况下受到攻击而损坏时，不影响网络中其它部分的正常工作。因此，ARPA 网采用分布式控制与处理，较好地满足了这方面的要求，网络上的计算机 处于平等地位，没有哪一个部分是特别重要、不可缺少的。70年代他们设 计了新的在不同的计算机网络之间实现通信的协议（TCP／IP协议组），并 公开了所有的TCP／IP协议网络规范和有关的技术成果，这种公开，使得 TCP／IP协议得到了广泛的支持和迅速的推广。TCP／IP应用于AR