初中数学八级上实验班__第二章.doc

初中八年级上实验班授课 特殊三角形 2.1等腰三角形 学习目标 了解等腰三角形的有关概念。 掌握等腰三角形的轴对称性。 基础巩固提优 已知等腰三角形的两边长为3和4，则其周长为__________。 在等腰三角形ABC中，AB=AC，边AB的中垂线与AC所在的直线相交所得的锐角为40°，则∠B的度数为__________. 在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且AD=BD=BC,则图形中共有_______个等腰三角形,且∠A=__________。 如图，在△ABC中，AD垂直平分边BC，AB=5，那么AC=_____.如图，已知C为BE上一点，点A、D分别在BE两侧，AB∥ED，AB=CE,BC=DE,△ADC是等腰三角形吗？请说明理由。（1）已知等腰三角形的一条边长为4cm，另一条边长为9cm，求它的第三条的边长； （2）在等腰三角形中，一条边长为4cm，另一条边长为5cm，求它的周长。 7.如图，在△ABC中，∠C=90°。 （1）请以AC所在的直线为对称轴，画出与△ABC成轴对称的图形。 （2）所得图形与原图形组成的图形是等腰三角形吗？请说明理由。8.如图，AC平分∠BAD，CD⊥AD，CB⊥AB。请找出图中的等腰三角形，并说明理由。 9.已知等腰三角形的腰长比底边长多2cm，并且它的周长为16cm，求这个等腰三角形的各边长。 10.已知等腰三角形的底边长为4cm，一腰上的中线把周长分成的两部分的差为3cm，求这个等腰三角形的腰长。 思维拓展提优 11.已知等腰三角形ABC的底边BC的长为8cm，且︱AC－BC︱=2cm，则腰AC的长为（ ） A.10cm或6cm B.10cm C.6cm D.8cm或6cm 12.已知等腰△ABC腰AB上的高CD与另一腰AC的夹角为30°，则其顶角的度数为（ ） A.60° B.120° C.60°或150° D.60°或120° 13.已知等腰三角形的周长为8，边长为整数，则腰长为_________。 14.如图，在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且AD=DB=BC，若△ABD的周长比△ABC的周长少3cm，则可以计算线段______的长为_________cm。15.已知等腰三角形一腰上的中线把它的周长分为18cm和21cm两部分，求它的三边长。 16.如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=80°，O是△ABC内一点，且∠OBC=10°，∠OCA=20°，求∠BAO的度数。17.为美化环境，计划在某小区内用30m2的草皮铺设一块其中一条边的边长为10m的等腰三角形ABC绿地，请你求出这个等腰三角形ABC绿地的另两条边的边长。 18.如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，D是边BC的中点，E是边AB上一动点，若点E运动到点F时EC+ED的值最小，请在图中标出点F，并说明理由。开放探究提优 19.如图，线段OD的一个端点O在直线a上，以OD为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在直线a上，这样的等腰三角形能画多少个？（并用直尺与圆规画出相应的等腰三角形） 走近中考前沿 20.（2009·广西钦州）如图，AC=AD，BC=BD，则有（ ）A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB C.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB 21.（2009·山东泰安）如图，△ABC中，D、E分别是BC、AC的中点，BF平分∠ABC，交DE于点F，若BC=6，则DF的长是（ ）A.2B.3C.D.4 22.（2009·湖北武汉）如图，已知O是四边形ABCD内一点，OA=OB=OC，∠ABC=∠ADC=70°，则∠ADO+∠DCO的大小是（ ）A.70°B.110° C.140°D.150° 2.2等腰三角形的性质 学习目标 掌握等腰三角形的性质 学会应用等腰三角形的性质解决问题 基础巩固提优 1.等腰三角形的底角与相邻外角的关系是（ ） A.底角大于相邻外角 B．底角小于相邻外角 C.底角大于或等于相邻外角 D.底角小于或等于相邻外角 2.在等腰三角形中，（1）已知一个角等于40°，则它的顶角为_________；（2）已知一个外角为70°，则它的底角为________。 3.在△ABC重，AB=AC，∠BAC=36°，BD平分∠ABC交AC于点D。若AD=10，则BD=_______，BC=________。 4.如果一个等腰三角形的底角比顶角大15°，那么顶角为（ ） A.45°B.40° C.55° D.50° 5.如图，AB平分∠CAD，AC=BC。判定AD与BC是否平行，并说明理由。6.如图，点D和点E在BC上，AB=AC,AD=AE,试说明BD