坑头幼儿园011学年第二学期小二班备课,第四周.doc

教学活动设计表 第 4 周 2012 年 3月5日 活动名称 《小乌龟历险记》 涉及领域 健康 执教老师 石火英 活动目标 1、学习模仿乌龟的动作 活动准备 电子版或幼儿用书 重点及难点 幼儿的参与性 活动过程： 1、播放有关乌龟的影片，请幼儿描述乌龟在水中游、岸上爬的姿态，以及遇到危险时的反应。 2. 与幼儿玩“乌龟历险记”游戏：播放轻快的音乐，幼儿扮演乌龟在水中畅泳的姿态。 3. 音乐停止，表示乌龟已爬到岸上游玩了。教师有节奏地拍打铃鼓，幼儿模仿乌龟趴在地上慢慢爬行。 4. 当听到教师大力敲打铃鼓，请一位教师或幼儿扮演大螃蟹，扮演乌龟的幼儿立即把头和手脚缩起来“定型”。 5. 大螃蟹走了，幼儿再伸出头部和四肢，跟随铃鼓的拍子，返回海中。 活动反思： 通过活动让幼儿对乌龟有兴趣，并了解乌龟的生活习性。 教学活动设计表 第 4 周 2012 年 3月5日 活动名称 龟兔赛跑 涉及领域 语言 执教老师 石火英 活动目标 能根据画面，理解故事大意 活动准备 乌龟布偶和白兔布偶。 重点及难点 能简单地复述故事的主要情节。 活动过程： 1、向幼儿提问：如果乌龟跟兔子赛跑，谁会取胜，并说说原因。 2. 告诉幼儿要讲一个关于乌龟和兔子的故事，请幼儿到娃娃家