2014四级语文单元目标.docVIP

奎阳小学语文四年级上册第四单元学习目标 1、我会写本单元27个生字，我会读14个二类生字，写出由生字组成的词语 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。 3、我能说出神话故事想象丰富的特点，感受英雄人物的献身精神，并凭借语言材料树立正确的人生价值观。 4．我懂得：世上每件东西每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。 5．我能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词，并学会想象。 作业设计： 作业来源：借助网络、根据课本和配套试卷、参考各种资料。 评价方式：同桌互评 反馈信息：个别和集体相结合 完成时间：60分钟练习四 一、看拼音写词语。 chéng fá tōu dàochù fànxīn shǎngmài jìn （） （） （） （） （） zhuó shíxī làjiāo guàn shèn lòuhé lǒng （） （） （） （） （） 二、选字填空。艰坚 （ ）巨 （ ）决（ ）固 （ ）持 （ ）定 （ ）强（ ）苦 （ ）辛 克刻 （ ）服 （ ）制时（ ）立（ ） （ ）苦 （ ）骨攻（ ）深（ ） 三、把下列词语补充完整。）（ ）日（ ）雨小心（ ）（ ） （ ）崖（ ）壁 大刀（ ）（ ） 完好无（ ）（ ） 大发（ ）（ ） 与日（ ）（ ） （ ）（ ）不分 四、按要求写词语。 1、写出四个含有“天”和“地”的成语：2、写出四个AABC型的词语：3、写出四个ABCC型的词语：4、写出四个表示声音的词：五、选词填空。 1、决心决定 语文课上，教师向我们宣布了他的一个（）：在班级中开展评选背诵古诗词的“小明星”活动。同学们听了都暗暗下（）：“要多背古诗词，争当小明星！” 2、欣赏观赏 这儿的环境真好：不仅有优美的音乐可以（），还有美丽的鲜花供人们（）。 六、根据课文内容填空。 1、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。 2、我们敬佩普罗米修斯，是因为他。 3、《一路花香》是一则寓言故事，从中我们明白了：七、阅读积累。 1、本单元的课文都是神话故事和寓言，相信你在课外阅读中肯定也读过一些神话故事和寓言吧，下面请你写出四个神话故事和六个寓言故事的题目。 神话：、、、寓言：、、、2、通过练习4的学习，我们知道了中国的汉字有着很大的学问，其实古诗也是我国优秀文化的瑰宝之一() () () () () jiǎo jiékuài jiéfù kuǎnjiànɡ línxí ɡuàn () () () () () 2.选择带点字的正确读音。 禁止（jīn jìn ） 和气（huo hé）灰尘（chéng chén） 驾驶（sǐ shǐ）似（sì shì）的剥(bāo bō)离? ）?著作等（? ?）?远（? ?）重洋 （? ?）瓜烂熟 若有所（? ?） （? ?）起直追? 学（? ?）五车满腹经（? ?）(1)要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（）不可。(2)生物学家童第周曾经（），到比利时去留学。可他刚上中学时成绩并不好，但他并没有放弃，而是努力拼搏，（），终于赶了上来。听了他的励志故事，我（），我明白了头脑思维不灵活不要紧，但一定要努力勤奋，终会成功。 （3）巴金爷爷知识渊博，（），一生勤于创作，作品众多，真可谓是（）。 4、按要求改句子。 （1）通往理想境界的桥梁是勤奋。 （改成设问句）（2）秋风吹过，苹果红了。 （改成拟人句）（3）周恩来总理去世了。他的光辉业绩永远激励着中国人民。（用关联词把两句话合并成一句话）（4） 写一句有关勤奋的名言警句。5、选词填空。 改善改进改换 　1、这句话不好懂，最好()一个说法。 　2、如今，我们的生活和学习条件有了很大的()。 　3、他还十分注意()学习方法。不仅……还……只要……就……虽然……但是……不是……而是…… 　4、睡觉时()稍微一动，枕头()会滚开。 　5、如今，我们的生活和学习条件()有了很大改善，()仍不能忘记“勤奋”二字。 　6、其实，这种网()一般的网，()指国际互联网。 　7、在网上和亲朋好友通电话，电脑里()能传来对方的声音， ()能显示他的形象。 6、根据课文填空： （