2014如何写好中考作文的开头和结尾之我见.docVIP

写好中考作文的开头和结尾考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。写作是法的，所谓有法，行文用笔有一些技巧古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。别出心裁，让人耳目一新向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。 精简性。语言要精简，最好是开门见山。 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆一片，十分寂静，诺大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药，打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎么样？这一连串的问题自然而然地就把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心里，精心设计，吸引读者阅读，效果很好。 巧用修辞，展示文采爱心冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心久旱后的一场甘露，滋润了龟裂的心田；爱心汪洋中的一个航标，指明了新生的希望修辞语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。 古人将文章的比作“”，意在强调结尾之关键。要求结尾简练、生动、恰到好处。如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面介绍几种常见的结尾技巧。 如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫”。结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”再如《柏杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”又如郭沫若先生的《白鹭》一文开头说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子的散文诗。”?结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式时各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆和，浑然一体的感觉。 （四）卒章显志如《枣核》结尾写到：“改了国籍，不等于就改了民族情感，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”再如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难做斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”又如《谁是最可爱的人》最后一句点题“你一定会深深爱我们的战士——他们确实时我们最可爱的人！” 这种结尾方式，就是在文章的结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。如《花市》的结尾写到：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一支挺秀淡雅的兰花吧。”用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的继续文中，也可用于说明文，议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感，充足感。）、画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。、拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 所有这些开头和结尾的技巧方法，我们不能生搬硬套，要学会在这些死法中求变，从实际出发，真正进入文章无法的自由境地。