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中医基础的五行教学一买东西而非买南北的趣味性引导五行不仅常见于古代文献中而且早已深入人心生活中处处都有它的影子教学中首先运用学生们最熟悉的日常用语所蕴含的五行知识来启发引导自然会事半功倍亲切自然并且印象深刻效果非凡可以学生最熟悉的东西一词为例如宋代王安石有一次上街路遇提篮购物者问曰何往答曰买东西又问为何说买东西而不是买南北购物者哑然王安石洒然一笑曰东为木西为金南为火北为水东西的金木可以放篮子里而南北的水火却不能盛啊故曰买东西虽然有些调侃但是也反映了五行早已深深地融进了人们的日常生活之中了可引起学
中医基础的五行教学
; 一、买东西而非买南北的趣味性引导; 五行不仅常见于古代文献中,而且早已深入人心,生活中处处都有它的影子。教学中首先运用学生们最熟悉的日常用语所蕴含的五行知识来启发引导,自然会事半功倍,亲切自然,并且印象深刻,效果非凡。可以学生最熟悉的“东西”一词为例,如宋代王安石,有一次上街,路遇提篮购物者,问曰:何往?答曰:买东西。又问“为何说买东西而不是买南北?”购物者哑然。王安石洒然一笑曰:“东为木、西为金、南为火、北为水,东西的金木可以放篮子里,而南北的水火却不能盛啊!故曰买东西。”虽然有些调侃,但是也反映了五行早已深深地融进了人们的日常生活之中了。可引起学生的兴趣,并
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