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个人计划（1600字） xx年第二学期个人规划 滴嗒滴嗒??看着秒针正悄悄地从我的鼻梁间走过。我望着那被灯光电亮、被人们的兴奋感染了半边的天，吁了一口气，暗自说：“又一个新的开始！”看着20xx年的挂历挂在墙上，再看看那陈旧无比20xx年的挂历，是啊！时间在不断的飞速前进，我们人也应该随着时间的步伐来制定一些长期目标和打算。 个人自我发展的现状 本人从事幼教工作已一年半了，在这期间我能认真学习和实践，在各位导师及园领导的教导及帮助下，学到了不少如何育儿的实质性技能，使我受意非浅。我努力工作，不拘小节，和同事间和睦相处，共同管理好所在班级。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成果，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。这就是我这名普通教师的自我状况。 自我发展和长期规划 思想方面 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 工作方面 以建构式课程——为课改注入新的生命力 未来的教育面临的最大挑战不是技术，不是资源， 而是教师素质，要让幼儿教育面对新的挑战，必须提高教师队伍的素质，而教师能不断地“创新”则是能为迎接挑战注入源源不断的活力。 新时代的幼儿教育发生着日新月异的变化，教育的内容、方法、手段、形式趋于多样化、不拘一格。为了给孩子提供一个良好的教育环境，我们在特色教学的良好基础上继续开展班级特色教育活动，树立我们教师的“创造性教育”的思想，通过创造、反思、再创造、再反思的探索过程，培养发展幼儿的个性。 学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习幼儿教育知识，以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料等等。 自我发展的想法 坚持创设班级特色教育活动：每个班级根据本班幼儿的实际水平、兴趣、爱好、教师的特长、结合时代的步伐等开展具有班级特色、地方的教育活动，促使幼儿富有个性化的发展，从而发展 教师的创造性地设计活动的能力、教育能力和促使幼儿的个性发展。 提高自我的反思、创造、再反思、再创造的能力。在工作中总纳活动成与败的原因，通过反思，检阅自己、发现自己所存在的不中、促进自己发展，为下一次的活动提出整改的措施，这样不仅总结了教学经验、提高自身的素质和教育教学的质量，而且也提高了书写能力。 教学中注重幼儿的全面发展，科学的评价每一个幼儿。 新课程中关注幼儿的全面发展，不仅仅关注幼儿的知识和技能的获得情况，更关注幼儿学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样，才能培养出适合时代发展需要的身心健康，有知识、有能力、有纪律的创新型人才。 当前自我发展的期望 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对幼儿能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 在教学上下功夫，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的每位幼儿，我用我的情去培育他们，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱他们的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 以上几点是我在这将尽三年教学实践和学习时的心得。新课程改革已全面展开，作为一名青年教师，我们应该尽快成长起来，不要怕摔跤，不要怕挫折和困难，要不断学习、反思，不断充实自己，积累经验，在实践中去感悟新课程理念，让实践之树常青。总之做一名幼儿教师，要学在前，想在前，确立正确的思想。崇尚人格，完善自我，不断进取，提高自身素质，适应时代发展。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于