2014浙江省初中历史与社会学科考试大纲.docVIP

浙江省中小学教师录用考试初中《历史与社会》学科考试说明 （一）考试性质 浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。 （二）考核目标与要求 1、考核对初中《历史与社会》教材知识的理解和掌握。 2、考核与初中《历史与社会》教材中核心知识相对应的大学专业知识的理解和掌握。 3、考查对初中《历史与社会》课程与教学论知识的理解与掌握。 4、考查就某一教学内容进行教学设计的能力。 （三）考试范围与要求 初中历史与社会教材内容和高等教育对应于初中历史与社会内容的考试范围： ▲《历史与社会》学科认识的方法与技能 1．2．▲中国自然和人文环境 ．中国的地理位置 ．中国地形气候．我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异.? 我国不同区域的生活特色▲世界自然和人文环境 ．．世界主要气候类型的名称及分布．世界主要类型的名称及分布11．世界典型区域的生活特色▲历史上的文明区域及其交流 12. 历史上的主要文明区域 13. 中外历史上不同地区之间的文化交流 ▲历史上有代表性的科技发明 14.中国古代重要的科技成就和重要发明 15.近▲ 历史上重要事件与人物 16．17．18．英国革命、法国革命和美国独立战争19．两次世界大战▲历史上的政权更替 20．中国古代主要朝代的兴替▲统一的多民族国家 21．国家统一▲近代中国逐渐落伍 22．鸦片战争前欧美和中国的概况 2．近代资本主义国家对中国的主要侵略▲近代历史上中国人民的奋斗历程．25．洋务运动、戊戌变法和辛亥革命26. 新文化运动和五四运动27. 中国共产党的成立及其创建红色根据地28. 红军长征29. 抗日战争抗战胜利▲新中国成长的道路和经历的曲折 30. 巩固新生政权 31. 社会主义发展道路的探索▲改革开放以来中国发生了巨大变化 3．中共十一届三中全会34．一国两制．改革开放▲和平与发展 3．和平与发展是当今世界的主题 3．威胁世界和平的主要因素 3．发达国家和发展中国家▲人口、资源与环境 3．人口、资源、环境问题 ．国人口、资源、环境问题▲现代经济．．经济▲国际社会 43．．．▲民族文化 4．传统文化．▲《历史与社会》课程性质 ▲《历史与社会》课程目标 ▲《历史与社会》课程内容 ▲《历史与社会》课程结构 ▲《历史与社会》教材设计 ▲《历史与社会》教学设计 ▲《历史与社会》评价方式 ▲《历史与社会》课程资源 ▲《历史与社会》教学方法 （四）考试形式及试卷结构 试卷满分及考试时间试卷满分为00分，考试时间为10分钟答题方式闭卷，笔试。试卷内容结构试卷题型结构选择题20小题，共0分小题，共分料分析题小题，共分小题，分 题号 一 二 三 四 五 总分 题分 20 20 20 20 20 得分 合分人 一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 1．下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（ ） A．处于旧石器时代晚期 B．普遍使用磨制石器 C．已懂得人工取火 D．掌握了磨制钻孔技术 2．在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件的青铜器是（ ） A．毛公鼎 B．何尊 C．散氏盘 D．利簋 3．专门记述典章制度史书“三通”不包括（ ） A．《史通》 B．《通典》 C．《通志》 D．《文献通考》 4、宋代中央行政机构二府三司中二府指中书省和审刑院枢密院和内阁中书省与枢密院审刑院和军机处 ．在中国共产党的历史上，第一次提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? A．党的二大? ?? ?? ?? ?B．遵义会议 C．党的六届六中全会? ?D党的七大 A.帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小 B.列强推行武装干涉，殖民地国家完全失去独立 C.殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分 D.促进了世界各国和地区的经济联系 10．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（ ） A．重要发明：火车、汽车、飞机 B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代 C．突出的科学家：英国的法拉第，德意志人西门子，