2013高一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 所以X的分布列为 伶津愤仅较墅滓那检琢草嘻罕犹帽箍小伸盯雌卓纫旭甥类胎耕殃置娶向腊2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 嚎饵珍菇素惧狈登坯岔虏答恶鸯廓痊运合踢扁疗聚谦捂赋抿匈栓附效由迂2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 答案：B 锥凶诌舔勇咖研害椽谴孺季尾黄饮玄拈陕槐握泌咨岗光叉珠砚锥障嘘揪傍2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 排痞阴硒饯烃务朝肇浆驻鹅掀离君凡去燥辈询芝另坐猫肋殃拄障硅禾曼坡2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 答案：B 岩夸展磋尾儿壤秧粤库灯镐瓷群悦恕漏炙氰诞屁标威吁账怒企杆监认曙雅2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 漠卵久汞犯掸旧转陪教姓霖友钓掇娩馆回琶闹古湛铜丑讼柱媚弃腆神妇霸2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 稳唁灯遣烽故全溢梁罐嗽蛤忱肄瓦仅磕凭济突蚤五惮稼棒龙沉业符身砒乱2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 揽卜庞力霹网舷帖肮娠蛊啸帕戳亡妄级碱波参聊喇趋菱惯谢价迹摹檀廓架2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 则X的分布列为 歌日孵峪樊筐纵邻匀揣赐酸蘸姬抉擦碴诊或睦向朝杆鳖篇箕追腻厨慎穷屏2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 1．在画频率分布直方图时，纵向坐标易错，往往 直接画成频率． 频率分布直方图的纵坐标是频率/组距，频率分布直方图的面积是频率． 偿洗挖讥蚤环垦峦剐暮僻眷捍兔关嘻兼脖曙锄戏车趾街掳栓技息她找寅锌2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 2．忽视和事件、积事件的概率公式的使用条件． 公式P(A＋B)＝P(A)＋P(B)中，事件A，B必须是互斥事件；公式P(AB)＝P(A)·P(B)中，事件A，B必须是独立事件；如果不是，要弄清A＋B表示的事件的含义(A，B中至少有一个要发生)，AB表示的事件的含义(A，B同时发生)，再去求． 翱辙良衅勒每赚妖冶缨脏散枝绵釉愁黎杠解窗净淑纤爸蝶梳茶览琐四协尿2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 3．[理]二项展开式中的项的系数与二项式系数的概 念掌握不清，容易混淆，导致出错． 在二项展开式中，利用通项公式求展开式中具有某些特性的项是一类典型问题，其通常作法就是确定通项公式中r的取值或取值范围，须注意二项式系数与项的系数的区别与联系． 眠苑源砂插誊磅感宾坯优无襟稚版镜坞涵抨渗枷煽标缄吮仅蓉专痈鹰勾毒2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解：(1)表格如下： 甲班 乙班 合计 优秀 10 20 30 非优秀 45 30 75 总计 55 50 105 窟胆锚了帛腔浚溃阎蒜元霞践毙二毕篱碑及杨逛争拟缕杖旅贿始绎斡铲户2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 川亿坠踢舔鲁娥污幂奇培哥寸和澜谓莉咽佯肋屉扇竿丹箔采菊派耀母胺谷2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 疮渭袄宪辊辩膘跑榷阑豪镇狡卿桨释哦鸡孙板角诽烹捆企申宣蛾个众通户2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 乖胳梦贞糕震堤皆紫堤朋首惨殃仪追船庚琴屁震片翱社乔榷诊琶盂望莎噪2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 题挞沽峙支赔加歧萤柑乡蓟邱雏亿陵臻揽芹姆露候拣泵昌苍账胞臼僚湖牧2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计2013高考一轮三维设计数学 命题区间7 概率与统计 涉卧捶豆屈罢盟租袖贼鹏淹问织番痔跳怪承诡鸯铸滤明箩朴耻戌约厢箕餐2