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第二章 有理数全章复习 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、知识网络 有理数 概念 运算 有理数的分类 相反数 大小比较 法 则 运算律 数轴 近似数与有效数字 绝对值 倒数 加法 减法 乘法 除法 乘方 混合运算 交换律 科学记数法 结合律 分配律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)注意学好概念,深刻理解概念 二、注意事项 不少同学对概念记得准,背得熟,但是遇到具体问题就混淆不清,这是没有理解概念的缘故,因此学好概必须着重理解概念。例如:(-3)2与-32的意义是什么?结果等于什么?经常混淆。 理解“非”的概念 非正数 负数 零 非负数 正数 零 非正有理数 负有理数 零 非负有理数 正有理数 零 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)注意运算顺序 运算中很多错误来自颠倒了运算顺序。例如下面的计算。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)正确使用运算法则和运算律 在使用乘法分配律时,常出现符号错误。例如: 正确算法你知道吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 弄清概念,对比理解,正确使用运算法则及运算律是避免错误的重要一环,千万不可用盲目做题来达到学好数学的目的。 赠 语 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)转化思想 转化思想是一种最基本的数学思想,将所要研究或解决的问题转化为已经学过的问题来处理的数学思想称为转化思想。 如:在相反数及加法法则的基础上,利用减法法则,将减法运算转化为加法运算。又如利用倒数的概念得到除法法则将除法转化为乘法运算。利用绝对值概念将有理数运算转化为算术运算。 三、思想方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)数形结合思想 著名数学家华罗庚说:“数缺形而少直觉,形少数而难入微”。指明研究数学问题要注意数形结合。 数形结合就是把抽象的数学语言和直观的图形结合起来,使抽象变直观,化繁为简,化难为易,启迪思维探求解题思路。 用数轴上点来表示有理数,就是最简单的数形结合思想的体现。结合数轴,对于理解有理数的绝对值、相反数等概念以及大小比较等,更有直观性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 当被研究的问题包含多种可能情况,不 能一概而论时,必须按可能出现的所有情况 来分别讨论,得出各种情况下相应的结论, 这种处理问题的思维方法称为分类讨论思想 如:下面研究数a的绝对值 若a>0,则︱a︱= ; 1) 若a<0,则︱a︱= ; 若a =0,则
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