电工电子技术实训序论.ppt

测1KΩ电阻两端电压，测其他电阻电压方法相同 测510Ω电阻两端电压 测200Ω电阻两端电压 记下所有电压表数据后，最后把电源电压调回到0，关闭电源，撤除接线，把所有接线整理好如下图，以后每次实验结束都必须整理好！ 最长导线 最短导线 中长导线 电工电子技术实训 第1课 1．进入实训室衣冠要整洁，切记不要穿拖鞋进实训室。 2．进入带强电的实训室时，禁止佩戴金银首饰和项链,以防触电。 3．不要带餐食进入实训室，水和饮料要封装。 带好笔、实训书、实训预习报告和已完成的实训报告。 按时进入实训室，不要迟到和早退。 进入实训室不要喧哗，遵守课堂纪律。 实训结束，保持实训台的整洁。 实 训 室 纪 律 须 知 《电工电子技术实训》课程是电类专业学生必须掌握的一门技术基础课程，通过实验将学到的电路基本理论知识得到验证,通过实践操作，使学生具有一定的基本操作技能和计算技能，并会使用计算机辅助解题为今后的科研工作及与专业有关的工程技术工作打好基础,是后续课程的基础，因此必须认真的对待。 电工电子技术实训前言 本实验对培养学生能力的要求 1．通过本课程学习,使学生学会使用常用仪器仪表,如电流表、电压表、功率表、示波器、稳压电源、电子毫伏表等。 2．通过本课程学习,使学生学会常用电量及器件的测试,如电流、电压、电阻、电容、电感元件参数等。 3．通过本课程学习,使学生能正确布局和连接实际电路,观察现象,读取数据,提高分析和判断能力。 4．能正确和熟练使用计算工具进行运算,并会使用计算机辅助解题,写出合乎规格的实验报告。 一．实训前预习准备 1.仔细阅读实训讲义及理论教学课程中有关章节的内容,明确本次实训的目的和任务,了解实训基本原理,熟悉实训线路连接方法及操作步骤。 2.明确实训中要观察的现象,需记录的实训数据、要使用的仪器设备及元器件规格和各注意事项。 3.学生只有在认真预习本次实验内容并写好预习报告的基础上，才能到实验室进行实验，预习不合格者不得参加本次实验。 实验名称 实验目的 实验原理简述 实验所用仪器设备（包括型号、数量） 实验原理图 实验步骤（简略）和数据表格。 有计算理论值项目,应在预习报告中有理论 值的计算过程。 预习报告的书面要求： 二．实训过程 1.实训指导老师根据本次实训具体情况应在实训前讲授实训要求及实训注意事项。 2.学生在实训前，应核对实训设备是否符合实训要求（包括仪器设备的规格、数量），如有问题及时向指导老师报告。 3.接好实训线路,应仔细进行自查,确认无误后方能通电。若有高压或强电的实训,接线并检查后须经老师复查,合格后才能接通电源；对未经老师检查擅自接通电源造成设备事故的,视情况作出处理。 4、在实训过程中如发生事故或出现异常现象（如嗅到焦味）应立刻切断电源，进行检查。 5.实训操作包括:观察现象、正确读数并记录数据，完成全部测试项目后数据应经指导老师复查，如有错误或遗漏应重测或补测。 实训过程注意事项 一).实训线路的连接 ： 1.接线前应先弄清电原理图上的元件和节点与实训电路中各实训元件和接点的对应关系。 2.根据电路的结构特点，选择合理的接线步骤（一般是“先串后并”，“先主后辅”）和器件布局（通常按电原理图的大致位置布局）。 3.养成良好的接线习惯，导线选择要长短合适，尽量不要使连线跨越被测对象上方而影响测量。 二).操作、观察、读数和记录 　　操作者要做到目的明确，心中有数。接通电源时要做到眼观全局，如有异常，立即关闭电源。读数据时要弄清仪表量程，做到读快、读准，并注意读数姿势的正确。数据记录应完整、准确、清晰，并合理取舍有效数字。 三).实验中故障的查找和分析 　　实验中常会出现各种故障，使实验无法正常进行或所得数据大大偏离理论值,这时应分析原因并查找故障 。 　　实验故障通常是接线错误、导线断路或仪器参数设置不对所致,此时应仔细检查仪器参数设置和检查接线是否错误,如无误则可用万用表来检查各部分电路的工作点以确定故障所在。如欲检查导线断路则应使电路断电后用万用表欧姆档进行。 1.切实遵守实验室的各项规章制度。 2.实验中如有高压或强电时，切不可用人体触及带电部分，必须遵守“先接线后上电、先断电后撤线”的操作程序。并做到“人离电断”。 四).安全实验和文明实验 3.实验中发现异常应立即断电，保持现场并报告指导老师。 4.台上本次实验用不到的仪器设备，不能随意通电及拨弄旋钮等，以免损坏仪器设备。非正常需要而人为造成仪器损坏者要追究责任并按学校有关规定予以处理和赔偿。 实训结束工作： A）实训后应先切断电源后撤除实训线路，整理元件、导线和有关的仪器探头 B）做好仪器设备和桌面环境的清洁工作。 C）在学生实验登记册上登记. D）按要求写实验报告并于下次实验前收交。 三.实训报告 1.文理通顺、字