2016绍兴市一模调测参考答案.pptVIP

解析：“远与近”可以是对比关系，也可以是兼容关系，或者是取舍关系。根据作文材料的内涵，这里的“远和近”应该是取舍关系。整个材料的导向是召唤年轻人趁着年轻去走，去跑，去闯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提纲 是什么：“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”。把保守和安逸，交给人生的暮年。年轻的岁月，应有一双隐形的翅膀，去飞，去闯，向着远方。（年轻无极限） 远和近 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * 2012年绍兴市一模调测(4月) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7．示例： ①不管陈光标的动机如何，他都有了金钱、实物的付出；我们注重的是“公益”的实际效果，他的一颗公益之心值得让人敬重。 ②行善总是好事，其行为无疑起到了标杆与感召作用，其精神无疑应该得到尊敬和流传，即使方式有些让人不舒服也应该给与宽容。 ③陈光标的高调捐款，客观上起到接受媒体和舆论监督的效果，有助于提高慈善事业的公信力和透明度。 ④现代社会，号召大家做好事，也必须要符合当今的大众传播规律，只有这样才能切实地达到宣传的效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 10．（3分） ⑴园林景物的动态造型； ⑵园林空间方位的变化多样； ⑶园林静景动景的巧妙搭配； ⑷园林时间季节的变化。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）11.（3分） ①强调了岩堆的危险性，为下文情节的发展作铺垫。 ②反衬出大伟“跳水”的鲁莽。 ③创设了悬念，推动了读者的猜疑，为最终结局蓄积了动能，促使读者深入反思。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 12.（3分） ①他要在吉尼面前显示自己的勇气。 ②他不能在城里男孩面前示弱退却。 ③处在叛逆的青春期，他要挑战危险。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 13.（4分） 要忍受克林顿笑他怯弱比从岩堆上跳下来难多了 （根据下文“两种不同层次的勇气”说明，跳是一种鲁莽，不跳是一种理智。每点2分，“补写”要有具体“比较”，只有抽象论理酌情扣分；意思相近即可） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 14.（4分） ①他与大伟的对立紧张为情节和人物心理设置了障碍，实现了一种延迟的结构效果。 ②他的挑战和嘲笑是大伟冒险跳水的原因之一，推动着故事情节的发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 15.（6分） 要点示例： 任何一个孩子，都可能有胆量从悬崖上往下跳，但只有一个成熟的人，才具备使自己免于荒谬的胆识；挑战需要勇气，但在冲动之中，理智和理性的回归是更可贵的勇气。 （联系文本2分，观点相近2分，语言通畅、辩证2分） Evaluation only. Created with