2013级计专业人才培养方案.docVIP

会计专业人才培养方案（2013级） (专业代码：620203) 执笔人：黄义晏 审核人：蒋希众 一、招生对象 普通高中毕业生、三校生（职高、中专、技校毕业生） 二、学制 三年 三、培养目标 本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高端技能型专门人才。 四、人才规格 （一）职业素质与能力 职业素质与能力要求和培养途径(见表1) 表1 职业素质与能力要求 职业素质与能力 具体要求 培养途径 思想道德、 职业素质 1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线； 2、树立科学的世界观、人生观、价值观； 3、讲诚信，遵守法律及道德规范； 4、具有正确的职业态度和动机，树立良好的职业道德意识； 5、具有团队合作职业发展与就业指导、及综合教育活动等 文化素质 1、良好的沟通协调能力，较的语言表达能力较的分析、判断和概括能力，较强的逻辑思维能力； 的能力较强的外语阅读能力专业的就业面向定位为中小型企业、非营利组织、社会中介机构熟悉税法政策、营运分析、成本控制及成本核算；财务管理、资金筹划、融资及资本运作经验良好的口头及书面表达能力。较全面的财会专业理论知识、现代企业管理知识，熟悉财经法律法规和制度；熟悉财务相关法律法规、企业财务制度和流程 　 熟悉国家财经法律、法规、方针、政策和制度，了解财务部各岗位工作内容，做好与各岗位的衔接工作。 7 销售会计 1、根据当月入库、出库的产品情况，结合销售合同确认当月收入，进行账务处理，登记销售合同明细台账； 2、根据确认的收入，正确计提销项税金和营业税金及附加，合理结转销售成本； 3、在规定的时间内提供销售报表等相关资料； 4、在规定时间内结转销售收入、销售成本及其他损益类会计科目； 5、负责财务系统数据备份，负责年末账务结转工作。 岗位能力：取得会计员以上从业资格，销售收入核算，确保销售收入及应收款核算准确，对应收账款会计和客户信用控制有一定的了解，熟悉国家有关财会、税收政策和实务。 素质要求： 爱岗敬业，工作细致、踏实责任感强，良好的沟通能力、良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力及团队精神，善于处理流程性事务。 熟悉国家财经政策和会计、税务法规、银行结算业务、熟悉财会专业知识和实务，会计报表的处理、熟练地操作计算机、使用财务软件。 8 总账会计 公司相关的会计核算工作 月度、年度财务报表的编制及分析 协助财务经理组织财务分析和风险控制工作 公司资产管理工作，防范财务风险 编制各项会计核算报表 其他 岗位能力：掌握本岗位的工作所具备的专业知识和技能，同时还必须有一定的职业敏感性、创新能力、协调能力、沟通能力、适应性等。 素质要求：严谨的工作态度，遵守会计行政法规和制度，不做假账。通过不同途径，不断充实自己的专业知识，及时根据国家政策的变化来修改工作中的不足。 熟悉会计核算、财务管理、财务分析等相关知识；实习财务电算化的相关知识；掌握与公司管理有关的税务、法律知识等。 9 税务会计 负责公司税务核算、办理纳（退）税申报、上报统计报表、提供税务相关数据 负责公司进出口业务的核销 负责公司年检申报 协调税务、工商、银行等与政府机关的各种关系 岗位能力：熟悉国家财政、税务法律法规；熟悉掌握现代企业财务管理运作流程；精通各种税种税目及计算方法；熟悉掌握企业纳税申报、进出口免抵退税申报运作流程和报表制作；熟悉操作免抵退税系统、企业电子申报系统等。 素质要求：工作沉稳、细致，对数字敏感，有创新精神，良好的团队合作意识，有良好的职业操守，责任心强等。 熟知财务知识、税务知识、税法及经济法方面的知识，具有一定的会计核算相关知识，计算机基础知识及常用软件知识等。 七、专业核心课程与主要实践环节描述 （一）专业核心课程 1.基础会计 课程目标：通过本课程的学习，要求学生掌握会计的含义、会计要素与会计等式、会计凭证和复式记账法及其应用，学会登记账簿，进行成本计算、财产清查和编制财务报告。 主要学习内容：会计要素与会计等式、账户与复式记账法、复式记账的应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告和会计核算组织程序等。 2.税法 课程目标：通过本课程的学习，熟悉和掌握税法的基本原理和基础知识，全面认识和理解这些理论知识及政策法规在社会经济生活中的运用和实施情况，同时结合实际情况做出理性的分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。 主要学习内容：税法的基本原理、增值税法、消费税法、营业税法、关税法、企业所得税法、个人所得税法、资源税、财产税等税收征收管理法。 3.财务