五年级上册第四单元作文指导.docVIP

第四单元作文指导 一，习作要求 　　我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 二，写什么 生活中对你有启发的小事 想一想，这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示？把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。 　　如：日积月累地练字（练琴），有一天终于发现自己的字很漂亮，自己的琴艺也取了成绩的时候，你明白了一个什么道理？ 　　上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车，哪种方式上车会更快些呢？你可以做做实验，看看能体会出什么道理？ 　　学校运动会时进行长跑接力赛，每位同学相互配合，获得了不错的成绩时，你明白了什么？ 　　在你身边肯定还有很多“小事中蕴藏大智慧”的例子，不妨写写看！ 座佑铭或者警句格言对自己激励 　　你可以选取一句对自己最有启发的格言警句，先谈谈自己对这句话的理解，然后结合实际举例说说自己是怎么去运用这句话激励自己的，写一写这句话对自己的启发或帮助。 例子不要太多，两到三个即可。特别一提的是：写到格言警句对自己所起的作用，鼓励自己是重点，需详尽些。 3、仔细观察教材中的漫画，你看到了什么？想到了什么？ 　　如果你还看到过其他发人深思的漫画，也可以向大家介绍一下。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如：可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己