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古代诗歌鉴赏 高考鉴赏题材选择流变 1、唐诗：97、98、99、01、02、03年（可见是主流） 1、把握考纲，了解“诗歌鉴赏”命题变化 采用主观题的方式，选择古代诗歌作为考察内容。古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏，对作品的思想内容进行评价。所谓初步鉴赏指的是对作品的形象、语言和表达技巧作概要的赏析，无需引经据典，也不需要拿试卷以外的作品进行比较，只需对作品本身的特点进行鉴赏。当然，如果诗句用到的典故是我们在课文中学过的，我们应该知道，并能结合的所学的知识进行分析。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧在命题上可以是综合要求，也可以就某一方面提出设问，也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。 典型试题的思考一（2002全国卷） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 考纲考题分析 鉴赏要求： 鉴赏重点之一：形象 人物形象： 重点辨析的概念 意象： 鉴赏要点（2）：语言 分析富有表现力的关键词语：即“诗眼” 分析诗的语言结构：如词类活用、词序变换、句子成分的省略与压缩。 鉴赏诗歌语言的形式美与音乐美 值得注意的是这一