2013年期古城中心学校工作计划.docVIP

2013年秋期古城中心学校工作计划 　一、指导思想： 　　以科学发展观统领全局，坚持以人为本，在泌阳县教育体育局和古城街道关工委、办事处的领导与支持下，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法，全面提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。 二、工作目标和任务 　　(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。 　　(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%， 6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。 　　(三)教育教学：落实常规教学管理，规范教育教学行为。坚持全面听课，听“推门课”；坚持“6+1”教学模式的实施；坚持对教师教案、学生作业定期检查评比、展览。围绕提高课堂教学效率，作业效率，严抓常规教学管理的落实。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形，提高督查效果。进一步重视学生对教师的教学态度，教学水平的意见，及时改进教学。加强教研组建设，落实教研教改课题，走“科研兴校，科研强校”之路。重视“培优补差”工作，有计划的进行质量测评，及时调整改进。积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。对毕业班工作进行分类指导，统筹安排，力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。 　　(四)教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度;全面推行教职工聘任制度，调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。继续进行“泌阳一中”魅力教师评选活动，通过学生评议，教研组推荐，对在教学工作中踏实认真，乐于奉献，关爱学生，业务能力强，教学成绩显著的教师，通过媒体在学校、社会大力宣传。健全学科带头人的培养、使用、考核、奖励机制，注重档案建设，并发挥其应有的作用。 　　(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。 　　(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。 　　(七)教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。 　　(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。 　　(九)学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我办事处学校之间发展的不平衡问题。 三、工作方法和措施 　　(一)把“教师课堂教学达标”活动抓好 　　1.以“泌阳县义务教育阶段中小学教师课堂教学达标”活动为契机，实施《泌阳县义务教育阶段中小学教师课堂教学达标活动方案》，通过达标活动的扎实开展，进一步规范教师的课堂教学行为，促进教师的专业化成长，进一步提高学校办学水平和质量。 　　2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，调查研究之风，民主团结之风，开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。 　　3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。 　　4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。 　　5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格的校长队伍。 　　6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。 　　7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。 　　8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于